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七年级下语文第十六课1.速读课文,进一步熟悉课文内容,看故事情节是如何发展的?（梳理故事情节）2.用一句话来概括课文内容.3.作者为什么说“平桥村”是我的乐土?3.我没有看成社戏,心情其他

“ 舒展”表现了我怎样的心

湖心亭看雪的问题1.“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情？2.文中引用舟子的话有何用意？3.“痴”与课文第一段哪句话相呼应？写出作者什么其他

英语翻译1、我想聊一下关于我去美国旅游的经历2、在这儿生活的人们没有工作压力和高消费的压力,所以人们生活的很悠闲.3、道路不宽,但是十分整洁和漂亮.这三句话如何用英语正确的表达英语

阅读下面这首宋诗，回答问题。送人之松江俞桂西风萧瑟入船窗，送客离愁酒满缸。要记此时分袂处，暮烟细雨过松江。（1）第一句在全诗中有何作用？（2）简语文

心似莲花1.愿心似莲花作者为什么会有这样的想法2.第四段”站在荷塘边,和莲悄悄私语,风把思绪送回遥远的童年“一句有何作用3.联系上下文,品味文中加点词语的作用①人们心甘情愿的束手语文

莲花.植4.如何理解”在纷争

《鼓神》阅读答案1.文章第一段看似和题目“鼓神”没什么关系,能否把它去掉?2.本文对鼓神运用了什么写作手法?有何作用?3.第三段中画线句“卖着狂傲,捏着威风,显得不可一世”运用了好些语文

5西塞山怀古．对比映衬是诗歌的常用手法，此诗的前四句写晋军破吴是如何对比的？其作用如何？2．有人评“山形依旧枕寒流”一句极佳，请问这句好在哪里? 其他

1.文章围绕“柴门”描写了哪几个场面?请概括2.如何理解“一扇柴门就是一个渡口”?3.文中划线句运用了那些表达技巧?有什么作用?划线句：“断了一截的门框.划破暗夜的帷幕.”4.唐代诗人语文

中的“柴门”有什么不同?

《繁星》（一二六）荡漾的是小舟么青翠的是岛山么蔚蓝的是大海么我的朋友重来的我何忍怀疑你只因我屡次受了梦儿的欺枉1.前三句运用了什么修辞?有什么作用?2.诗中的“朋友”指的语文

66瓶灯油阅读答案1.选文通过对（）的叙述,表达了（）之情2.选文第一段交代“他”的生活环境有何作用?3.认真品味第三、五两段中划线的句子,说说这几句话表现了什么?4.第七段中写到：“ 语文

过来”的原因分别是什么.5.

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