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判断下列句子用了什么修辞方法？再分别仿写一句。1．不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。()2．他像语文

好一大片闪光的,盛开的藤萝.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,一瓣贴着一瓣,彼此推着挤着,好不活泼热闹!这个句子运用了什么修辞方法?这样写有什么好处? 语文

一切都蠢动了,觉醒了,歌唱了,喧哗了,说话了.到处都有大滴露珠像辉煌的金刚石一般发出红光问：这两个句子分别运用了什么修辞方法其他

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽.一水护田将绿绕.两山排闼送青来“一水护田将绿绕”一句运用了什么修辞方法?这样写有什么表达效果? 语文

青海湖还是鸟的世界,是个绝妙的世外桃源.不然,为什么会一年又一年的吸引着数万乃至数十万只不同种类的鸟水呢?这句话用了什么修辞方法? 语文

5.下列各句运用了什么修辞方法？在表达上有何效果？(1)你这样一点没有慈悲之心，将来怎么能够希望人家对你慈悲呢？答:(2)不，把我的生命连着财产一起拿了去语文

你们夺去了我的养家活命的根本

“远远望去，宛如一群雪白肥壮的大狮子，有坐着的，有卧着的，有两两相对的，有簇聚成团的，原来这是一座宣石假山”这句话运用了什么修辞方法?有什么作语文

这句话运用了什么修辞方法？别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功．她确有伟大的神力．出自：鲁迅写的《阿长与＜山海经＞》知道的帮帮忙忙说一下，谢谢没有找错句子，就是这其他

第一个画线的句子是什么运用了什么修辞方法语文

“在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去与别人交换的宝贝啊!”这句话运用了什么修辞方法?这样写意在突出什么? 语文

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