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6.理解加点词语在句中的表达效果。(1)接着气象船、防护救生船驶来了，它们从容不迫地在各自的就位点下锚停泊。(2)这一个个兴奋的报告，打破了机房内的沉寂。(3)人们含着激动的泪其他

建设新局面而奋斗的一声春雷！

请写出你认为最精彩的一条广告语请写出你认为最精彩的一条广告语（商业广告、文化活动广告、公益广告）,从创意构思、遣词造句、表达效果等角度做一点分析. 其他

5.下列各句运用了什么修辞方法？在表达上有何效果？(1)你这样一点没有慈悲之心，将来怎么能够希望人家对你慈悲呢？答:(2)不，把我的生命连着财产一起拿了去语文

你们夺去了我的养家活命的根本

关于《藤野先生》一文的几个问题!急急急快来帮帮忙指出下列各句的修辞方法，并分析它们的表达效果1.“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成其他

君子”之流所深恶痛疾的文字。

主持人的话运用了对比的修辞手法,结合具体语句谈谈有怎样的表达效果.(63页)在中央电视台慰问消防官兵的《同一首歌》节目现场,主持人动情地说︰“面对大火,人,本能的往外逃出火海,因为语文

任选下列两组句子中的一组,比较甲乙两个句子的表达效果,说说作者为什么使用甲句式（1）甲；难道我是愚蠢的吗?乙；我不是愚蠢的（2）甲；多么美的花纹!多么美的色彩!乙；多么美的花纹语文

我看见了一条河阅读如题：1、你认为文章第三段的“我看到了一条河”有什么含义和作用?2、从课文内容、表达效果的角度完成词、句的赏析A我定下神来,迎着水流,一个猛子扎了下去.B 语文

P我!

丁香花儿,别睡觉文中画线句子运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?她像一只彩色的蝴蝶,不停地扇动快乐的翅膀,把一个完整的春天带到车厢里来语文

4.(2014北京中考)对下列句子中画线语句的表达效果，理解正确的一项是(2分)()A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。(朱自清《春》)理解：“你不让我，我其他

B. 野花遍地是：杂样

对下列句子中画线语句的表达效果，理解正确的一项是（）A.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿．（朱自清《春》）理“你不让我，我不让你”，写出了桃花语文

在草丛里像眼睛，像星星，还眨

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