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分析下列句子各运用了什么修辞手法，有什么表达效果？⑴美妙的乐曲声弥漫着整个车站，就像一颗石子落进静水里，激起了一圈又一圈涟漪。⑵人语文

了。____________

本文题为‘师旷论学’(论学)的核心句是哪一句?概括起来是什么意思/运用了什么修辞手法语文

4.“它们从来没有停息，它们的热血一直在流，在热情的默契里它们彼此呼唤着，终有一天它们要汇合在一起。”这句话运用了什么修辞手法？其作用是什么？其他

下列句子运用了什么修辞手法，有何作用？①竹楼外形像一只孔雀，又像一顶巨大的帐篷遮掩于蓝天绿地之间。②我顺手语文

我顺手给它一块钱，它点头一叫

空气与它滋养的生命是一体的,清风给了我们祖先第一口呼吸,也送走了祖先的最后一声叹息.这句话运用了什么修辞手法？仿写一句其他

填空北京的春天似一个害羞的小姑娘终于姗姗而来了.这句话运用了什么修辞手法?引号有什么作用?要写好作文,不能只看书,正如古人所说的那样：＿＿＿＿,要不断积累,这样文章才能更完美语文

指出下列句子运用了什么修辞手法。（1）“夏天什么时候跨了门槛进来我竟不知道！？”（2）走进蝉声的世界里，正如欣赏一场音乐演唱会一般，如果懂得去听的话。（3）语文

读下面的句子，指出它们运用了什么修辞手法，写在句后括号里比喻拟人排比反问溪水叮叮冬冬地从山崖上跌落下来。一路唱着欢快的歌儿，奔向遥远的前方去了。（语文

这句话用了什么修辞手法?这山峡,天晴的日子,也成天不见太阳,顺着弯曲的运输便道走去,随便你什么时候仰面看,只能看见巴掌大的一片天. 语文

《紫藤萝瀑布》“这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵.有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝.”这句话运用了什么修辞手法?其作用是什么? 语文

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