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写出你看到古诗后想到的四字词语.（最好是成语）忽如一夜春风来,千树万树梨花开.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头. 语文

根据下面的短诗提示的背景或创设的意境，写一段景物描写，必须使用两种以上的修辞手法，50字左右。三月叶子追寻着阳光招展在蓝天下语文

从高一7、8两个班级中各随机抽取10名学生，他们上个学期末的数学成绩如下：7班767482666676787252688班86846276789282748885通过作茎叶图，分析两个班级学生的数学学习情况，并追寻背后的原因，反数学

在诗句上填上花名.儿童急走追黄蝶,飞入（）无处寻.在诗句上填上名胜.（就是一些地名,山名等）1.劝君更尽一杯酒,西出（）无故人.在诗句上填上月份.不知细叶谁裁出,（）春风似剪刀.可语文

照样子,写出你读了古诗后想到的四字词语例：两个黄鹂鸣翠柳,一横白鹭上青天（春光明媚）忽如一夜春风来,千树万树梨花开（）儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻（)停车坐爱枫林晚,霜叶语文

阅读下面一段文字，完成下列各题。轻轻地翻动书页，聆听阳光的（xùyǔ），欣赏落叶的轻舞；体悟（nóngyù）的亲情，（xiǎngshòu）真挚的友谊；追寻先哲的思想，触语文

（含辛茹苦/含英咀华），

一叶孤舟乘风去,我愿踏浪去追寻是哪首古诗语文

一花一世界,一叶一追寻,下面还有哪些其他

（一花一世界,一叶一追寻;一曲一场叹!一生为一人）是谁的诗，下句是什么？其他

用‘一X一XX’造句就像：一花一世界,一生一双人一叶一追寻等等,意境要唯美历史

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