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以下信息对解答本题提供参考.①一氧化碳气体燃烧生成二氧化碳气体;②水具有灭火作用.仔细观察化学实验现象,常常会有意想不到的发现.某同学用一干冷的小烧杯罩在蜡烛燃烧的火
化学
的实验,也观察到了同样的火焰
下列物质的用途与性质不对应的是()A.食品包装中充氮气以防腐--常温下氮气的化学性质不活泼B.稀有气体能制成多种用途的电光源--稀有气体在通电时发出不同颜色的光C.一氧化碳
化学
小平同学设计了如图装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验,请回答:(1)为了保证安全,在通入CO之前应该(2)装置B中气球的作用是(3)一氧化碳还原氧化铜的化学方程式为:C
化学
根据该反应一氧化碳的用途是_
英文书面表达题,实在不会做,图发不上,两家英语杂志社对高中生在课余时间所喜欢的活动开展一项调查.假如你和同学们参加此项活动,对你校200名学生进行了调查(男女生各100名).调查结果如
英语
求一篇英语书面表达!具体内容是今年夏天你和其他同学参加了一次也在生存训练根据下面的信息用英语描述这次的活动并谈谈感受时间是7月10日至12日1.携带物品指南针帐篷手电筒地图
英语
指南针你们找到了正确的方向.
(2014•河南一模)研究发现,硝酸越稀,还原产物中氮元素的化合价越低.某同学取适量的铁铝合金与足量很稀的硝酸充分反应,没有气体放出.在反应结束后的溶液中,逐滴加入5mol/L的NaO
化学
下列说法正确的是( )A.
已知亚硫酸钠(化学式为Na2SO3)在空气中能被空气中的氧气氧化生成硫酸盐,现有一瓶亚硫酸钠溶液,甲乙两同学各设计一种方案来检验该瓶试剂是否变质.(已知亚硫酸盐的溶解性及与酸
化学
学:取样,加入氯化钡溶液有白
在学习过程中,小雨同学提出一个问题:“碳燃烧时可能生成CO2,也可能生成CO,那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能?”猜想碳与氧化铜反应生成的气体中:①只有CO2②
其他
:把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯
在学习过程中,小雨同学提出一个问题:“碳燃烧时可能生成CO,也可能生成CO2,那么碳与氧化铜反应,生成的气体也有多种可能吗?”[猜想]碳与氧化铜反应生成的气体中,①只有CO2;②只
化学
遇到微量CO会立即变成蓝色.
在一次实验中,反应最后得到一种由一氧化碳和二氧化碳混合的废气.某同学认为废气中的一氧化碳还可以利用,为了除去废气中的二氧化碳,并收集一氧化碳,他设计了甲、乙、丙三套装
化学
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