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（10分）我国东南一滨海城市的高中地理兴趣小组开展了“海陆风的现象及影响”小课题研究。甲图是学生绘制的该滨海城市的海陆气温日变化图；乙图是学生绘制的该地区海陆之间气流的语文

影响”研究报告（1）海陆风是

某地理兴趣小组在一次野外考察中，选择了一条与考察区域总体构造线方向垂直的路线，观测出露的地层，记录了观测点的相关信息并绘制了考察路线地质剖面示意语文

读图文资料，完成下列各题材料一地球公转示意图（图1）材料二我国某校地理兴趣小组分别在图示的四个节气当天，于当地正午时刻测量学校旗杆影子长度（如图2中OP），数据记录如表：语文

.2 0 5.2

某学校(110°E)地理兴趣小组用立竿测影的方法确定地方时刻。如图甲在自制刻有钟点时间的圆盘中心垂直竖立一根高为20厘米的标杆，7条放射线段是在某日每隔2小时记录的标杆阴影方向语文

量的日期可能是 (　　)A．

某地理兴趣小组探究某种地貌的形成过程，做了如下模拟实验：步骤一：将书本打开并倾斜放于桌面上；步骤二：将小米或细沙自书本的中缝从高处向下缓缓倾倒；步骤三：观察在桌面语文

A．冲积扇 B．海滩

莱芜某中学地理兴趣小组，在课外开展“一起去登山”野外考察活动．请你结合相关资料，一块参与他们的研究过程．活动设计：（l）体验攀岩的刺激应在地附近．把红旗插在该地区的最语文

在图中小河上修筑一座水库大坝

某中学地理兴趣小组拟绘制一幅校园平面图．图书馆与操场间的实地距离为400米，如绘到图上的距离为20厘米，则同学们采用的比例尺应为（）A．1：20000B．1：2000C．图上1厘米代表实地语文

菏泽某中学地理兴趣小组，在“十一”期间对A山进行了实地考察．结合A山所在区域的等高线地形图（如图），完成下列问题．（1）在等高线地形图上，A、B两山顶标有数字440（米）、480（语文

，兴趣小组选择了①路线，请解

西藏是我国太阳能最丰富的地区之一．为充分利用太阳能资源，该地某学校（90°E）地理兴趣小组的同学们，自制了一台可调式太阳能热水器，并把其放在玻璃箱内（如图），让太阳能热水语文

A. 地势高，空气稀薄B.

阅读材料，完成下列问题．材料一地球公转（地球位于二分二至位置）示意图（图1）．材料二：我国某校地理兴趣小组分别在图示的四个节气当天，于当地正午时刻测量学校旗杆影子长度语文

影长（米） 5.2 0

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