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一个长方体木块,高1.5m,平行于底面截成两个长方体后,表面积比原来增加了100cm2.原长方体木料的体积是cm3.
数学
一个长方体木块,高2.4dm,平行于底面截成两个长方体后,表面积比原来增加了100cm2.原长方体木料的体积是cm3.
数学
李师傅要把一块长10厘米,宽7厘米,高8厘米的长方体木料锯成一个最大的正方体.请问木料的利用率是
数学
把一块长2.4米的长方体木料锯成3段,表面积比原来增加了48平方厘米.这块木料原来的体积是多少立方厘米?
数学
有一块长方体木块,长6分米,宽4分米,现要将它锯成同样大小的正方体木块,最大可以锯成棱长多少厘米,不浪费木料,能锯成几块
数学
一块长方形木料恰好锯成3个正方形,这
一块长方体木料
恰好锯成3个正方体,这三个正方体表面积之和比原来的长方体表面积大2平方厘米,这个长方形的表面积是多少平方厘米?
数学
把长,宽,高分别是150厘米,90厘米,60厘米的长方体木料,锯成大小一样的正方体木块而没有剩余,最少可以锯成块.
数学
一块长5米的长方体木块,把它锯成两段后,表面积增加了0.5平方米.原来这块木料的体积是多少立方米?
数学
幼儿园拿出一块长72厘米,宽60厘米,高36厘米的长方体木料,请王师傅把它锯成同样大小的正方体木块,木块的体积要最大,木料又不能剩余,算一算,可以锯成几块?
数学
把长,宽,高分别是150厘米,90厘米,60厘米的长方体木料,锯成大小一样的正方体木块而没有剩余,最少可以锯成块.
数学
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