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小明爸爸想锻炼小明的独立生活能力并提高用数学知识解决实际问题的能力，让小明周末期间去某市姑姑家．到姑姑家后，下面是一段对话：根据对话解答下列问题：（1）小明乘出租车去3 其他

____元（用含x的代数式表

爱因斯坦和小女孩（语文评价手册）第三天下午,爱因斯坦在去等放学回家的小姑娘之前,在家里会想些什么?又会做怎样的准备?想象并用一段话写出这个场景. 语文

谁可以写句经典的句子用名字《小琴》描述我想你的经典句子,用小琴二字分开描述我想你的一段句子,让懂的人一看就知道为他而写,不要太长语文

我想找一位良师益友.因为我还小,刚刚走上社会,很多东西都不懂,我希望找一个能在我有难题的时候,帮我分析,探讨.我希望那个人是个阅历比较深,思想很成熟的人.下面请说一段您自己觉得比其他

火车轨道上枕木之间的距离可认为是相等的，均为l，某同学想估算一下火车（做直线运动）平均速度大小，但手边没有任何计时工具，于是他用一只手轻握另一只手的手腕，经过一段时间后物理

请帮小女子写一段话发挥想象,根据"蜜蜂-鲜花-公园-园丁"的联想的过程,写一段话100-200字之间写得好, 语文

阅读下文，回答问题。我从小就喜欢听爸爸讲那“牛郎织女”的美丽传说，看纸鸢飞翔于蓝天的动人画面，听“贵妃醉酒”的京剧片段……中国的传统文化仿佛是一篇铭文，现在想起语文

于迪斯科的动感十足……在某一

不沉的船中第八自然段中,“小不点”在离开时悄悄送给我一只纸船,这表达了他怎样的思想情感? 语文

发挥你的联想及想像，运用恰当的修辞手法，将“森林”“小溪”“纸船”这三个词扩展成一段文字，描绘成一个画面。（词语顺序可以颠倒，不超过60个字）语文

3,第七段中,"小不点"在离开时悄悄送给"我"一只纸船,这表达了他怎样的思想情感? 语文

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