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好不适应啊.英语老师上课说的我都听不懂.什么不定式、系动词、系表结构、实义动词、及物动词、不及物动词还有很多英语中所出现的一些词的意思及表达什么我都不是很清楚、谁能帮帮
英语
?
介词是什么?主系表又是什么?如题:介词是什么?系动词是什么?表语是什么?希望大师们都来回答,谢谢!不要复制的,一大串看不懂,越简练越好、!我没有分了,我也知道大师们不是为了分而来
英语
判断一些无穷级数是否收敛的积分方法RT老师讲过,但是忘了,又没查到,想知道这个积分方法具体是什么比如这个1/{n*[(㏑n)的p次方]}
其他
老师今天说“CH4是稳定化合物,所以2CH4=C2H2+3H2的ΔH一定为正值。”什么是稳定化合老师今天说“CH4是稳定化合物,所以2CH4=C2H2+3H2的ΔH一定为正值。”什么是稳定化合物?
其他
英语——一般过去、现在分词、单三哪位老师能给讲讲一般过去、现在分词、单三是怎么回事?还有,下面单词的转换形式,如:drop、drops、dropping、dropped单词:feelfallplanbanstopbanstopsteplie1li
其他
strikespreadre
一.按要求写词COME的反义词()RIJHT的同音词()LET'S的完全形式()二.英汉互译一个大橘子()五个农民()他们的老师()HOWMANYBOYS()INTHEBLACKDRESS()三.选择填空1.WHO'S()MA
英语
) MAN OVER TH
小刚发现养鱼师傅为解决鱼塘中氧气不足的问题,向鱼塘中撒一种淡黄色固体,其主要成分是过氧化钙(CaO2).他查阅资料得知:过氧化钙与水反应,生成氢氧化钙和氧气.为测定淡
化学
.2 g氧气.请计算该样品中
向氢氧化钙中通入大量的二氧化碳,先产生白色沉淀后来沉淀消失,导致这一现象是因为碳酸钙和水二氧化碳反应了还是因为通入过量二氧化碳生成酸式盐?高一老师讲的是生成酸式盐,但是教材
化学
为了做生石灰与水反应制熟石灰的实验,老师请同事从石灰窑中取出一些白色固体,现带来几小块,我们一起来探究一下.探究目的探究步骤现象证明固体
化学
水后过滤,向滤液中滴加酚酞试
某班40名同学进行有关“耳垂遗传”的模拟活动.老师告诉大家,耳垂有无是一对相对性状,可以用大写字母A表示显性基因,用小写字母a表示隐性基因.老师为每个学习小组准备了蓝色、红
其他
分别写有A、a.然后,让每个
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