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芳芳在手工制作课上,用一张正方形的纸卷成了一个尽可能大的圆筒.这个圆通的直径是1分米,这张数学

过春节时，丽丽的奶奶剪了好多漂亮的窗花，她用一张正方形纸沿对角线对折后，得到一个等腰直角三角形，再沿底上的高对折，又得到等腰直角三角形，在这重叠的三角形纸上剪了数学

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制作一个尽可能大的无盖长方体形盒子1.用一张正方形的纸怎样才能制成一个无盖的长方体形盒子?2.怎样才能使制成的无盖长方体形盒子的容积尽可能大?议一议（1）你觉得应当怎样剪?怎样数学

果设这张正方形纸的边长为ac

一张正方形纸上下对折，再左右对折，得到的图形是形，它的面积是原正方形面积的1414．其他

一张正方形的纸能做些什么呢?比如：千纸鹤,百合花等数学

1:玉芳绕一个圆形的草坪走一圈,一共走了628步.已知她平均每步长0.5米,这个草坪的直经是多少米?2:一个圆形水池的周长是12.56米,它的占地面积是多少平方米?3:从一张正方形纸上剪下一个最大数学

一张正方形纸边长a厘米,把它折成两个相同的长方形.每个长方形的周长是（）厘米,面积是（）平方厘米. 数学

一张正方形纸的周长是160厘米，把它剪成一个最大的圆，剪成的圆的面积是平方厘米，剪去部分的面积是平方厘米．其他

手工课上有位小朋友想剪一个正三角形，可手上只有一张正方形的手工纸，若你是小朋友的手工课老师，你能帮助这位小朋友得到正三角形吗？请画出图形，写出操作过程，并说明理由．其他

怎样用一张正方形的纸折一个容积最大的长方体容器数学

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