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学习质量和密度的知识后，小强同学打算用天平（含砝码）、水和量筒完成下列实验课题:（1）测量牛奶的密度；（2）鉴别看上去像是纯金的戒指；（3）测定一捆铜导线的长度；（4）鉴别物理

）B. （1）（2）（4）C

学习质量与密度知识后，某同学想用天平、量筒、烧杯、细线和水，完成下列实验：①测量土豆的密度；②鉴别看上去像是纯金的戒指；③测定一捆铜导线的长度；④鉴别小铜球是空心还是物理

为他结合物理书实验能够完成的

一只容积为250cm³的瓶中已盛130g的水,一只口渴的乌鸦投了25块相同的小石头,水面上升到瓶口,已知每块小石子的质量为12g.求：(1)瓶内石头的总体积（2）石头的密度实验室有一捆铜线,小红物理

的长度.请你写出小红的测量方

一捆铜丝的质量是17.8千克,铜丝的截面积是2平方毫米,这捆铜丝的长度是多少?(P为密度,P铜=8900千克/立方米)解；P=M/V先求出V=0.002m³,这个0.002m³是怎么得来的?这题该怎么做?求详解,在线等数学

一捆导线质量是8.9kg,导线的规格是2平方毫米,则这捆导线的长度是多少?（铜的密度为8.9乘于十的三次...一捆导线质量是8.9kg,导线的规格是2平方毫米,则这捆导线的长度是多少?（铜的密度为8.9 数学

有一捆质量279.46kg的铜线（铜的密度是8.9g/cm3）．电工师傅想考考小罗，不用切断和全部打开铜线，你能用你的学生刻度尺测出这捆铜线长多少米吗？小罗想了一下，他把露出的铜丝在铅笔上物理

吗？

实验室购买了一捆标称长度为100m的铜导线，某同学想通过实验测定其实际长度，该同学首先用螺旋测微器测量铜导线的直径如图甲所示，并查得∃铜的电阻率为1.7×10-8Ω•m，再利用图乙物理

.6A，内阻约0.2Ω；B．

实验室购买了一捆标称长度为100m的铜导线，某同学想通过实验测定其实际长度．该同学首先用螺旋测微器测得导线横截面直径如图甲所示，查得铜的电阻率为1.7×10-8Ω•m，再利用图乙所物理

，内阻约0.2Ω；电压表：量

实验室购买了一捆标称长度为100m的铜导线，某同学想通过实验测定其实际长度。该同学首先测得导线横截面积为1.0mm2，查得铜的电阻率为，再利用图甲所示电路测出物理

可供使用的器材有：

学校实验室购买了一捆标称长度为100m的铜导线，某同学想通过实验测定其实际长度，该同学首先测得导线横截面积为1.0mm2，查得铜的电阻率为1.7×10-8Ω•m，再利用图甲所示电路测出铜导物理

约0.2Ω电压表：量程3V，

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