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关于高中所学的核外电子排布规律.教材里说,原子核各电子层的电子数不能超过2n²（n为电子层序数）,比如说一个原子有四层电子,那么第三层的电子数就能为32?可是初中学的似乎是除了第化学

凭证装订完成后，发现漏装会计凭证，应当重新装订，那么封面和包角纸是否要换新的还是用旧的？教材书上说：“为了避免未来检查时发生误会，应当另写一份情况说明，装订在凭证内首其他

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。作战训练班就要结束了，每位学员都摩拳擦掌，准备投入最后的作战演习。“你们自认为是身经百战了吗？”教官说，“我敢说，语文

可以说经验老到，呵呵，陷阱还

可能有点长,也不知道我的描述能力是否有问题.请懂的老师耐心看看.教材上的原话：一般地说,如果命题A成立可以推出命题B也成立,那么就说有A可以推出B,并用记号A—》B表示,读作：“.”换数学

边对应相等,那么这两个三角形

教材中有许多实验与生活应用的插图，请观察下面的三幅图，将下列表述填写完整．图甲实验说明；图乙说明自行车刹车时，是通过来增大摩擦的；图丙是一个滑轮，它的作用物理

图中是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间物理

求高中生物第一册最新版目录听说现在的生物教材有所改动,例如原来是第一章第一节第二节什么的,现改为课题一、课题二什么的了,求现在的最新高中生物第一册目录.（生命的物质基础、生语文

每一节,

赠刘景文苏轼在河北小学语文教材上，《赠刘景文》苏轼，最后一句是最是橙黄橘绿时。还是正是橙黄橘绿时。那一个是原文那课本上说是正是橙黄橘绿时，对不对？其他

矛盾斗争性和统一性的关系中,同一以差别和对立为前提是什么意思?新课程生活与哲学教材中加了矛盾双方斗争性和同一性的关系,说“同一以差别和对立为前提”,斗争性为同一性所制约,后政治

我和同学自学高一数学课程有一处没有弄懂的题目原题：已知2f(1/x)+f(x)=x (x不为0）求f(x)我们是从教材解读上看到这个题目的下面有正解但是第一步没看懂下面说：因为已知2f(1/x)+f(x)=x 将x 数学

不明白的地方就是已知2f(

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