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课文《唐雎不辱使命>>描写了强国和弱国之间展开的一场外交斗争,文中塑造了唐雎这样一位有胆有识的谋臣形象,他面对强大凶恶的敌人,正气浩然,令人佩服.其实在历史上也有许多这样的人物语文

《爱莲说》问题(要简洁,不然不给分)1,文中最能概括莲的高贵品质的一句话是:()2,作者描写莲花,为什么要先写陶渊明爱菊,世人爱牡丹?这样写有什么作用?()3,用自己的语言概括作者赞扬莲花语文

句()

在崔永元的一次刻骨铭心的撒谎中文中的语言描写都很短促且独句成段这样写有什么好处语文

下面是《红楼梦》中描写王熙凤的一段文字，阅读后按照要求答题。这熙凤携着黛玉的手，……因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！……只可怜我这妹妹这样命苦语文

劝住了，快再休提前话。”这熙

关于《安塞腰鼓》一文的问题.1、作者以“一群茂腾腾的后生”一句话独立成段,请分析句中几个词语的作用.2、文章是怎样描写安塞腰鼓表演前的情况的?这样写有什么好处?3、作者为什么说语文

深刻含义?5、全文多次出现“

文中画波浪线的句子写出了撒哈拉沙漠的日落有一种惊心动魄的美.你见过的日落时怎样的呢?请你用优美的语言,恰当的修辞手法描绘这一景色. 语文

银筷子阅读答案1、标题“银筷子”在文中起什么作用？2、“那是一根非常漂亮的筷子，银白色，笔直修长”对银筷子进行了细致的描写，作者这样写有什么作用？3、文章的第5自然段，“ 其他

只有我自己知道的地方”中“我

历史上急躁的人在中国历史上不乏躁急的人,文学作品中也有很多这样的人物描写,请你从历史史实或文学作品中选择一个这样的例子,谈一谈他们“躁急”的表现是什么? 历史

斑羚飞渡的10道题的答案第一题是：斑羚没有姓名,这只斑羚,那只斑羚,是怎样写清楚的?2.镰刀头羊是这场飞渡的组织者,文中重点写了它哪些表现?谈谈你对镰刀头羊的印象.3．作者怎样描写这语文

描写?（“我吃了一惊”“一个

父爱不矮小阅读答案1、第三段中“一旁的父亲局促地搓搓手,没有说话,转身走了”这一细节描写表现了父亲怎样的性格特征?2、文字多次出现“蔷薇花”这一形象,有什么作用?3、围绕父爱写语文

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