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阅读下面的文字,完成下列各题。梅格与人格为什么梅花能够与人格如此胶合为一体昵?因为梅花的形象特征与某种道德评价的思想价值完全吻合。首先是梅花的色淡气清。清淡是对
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《涌翠亭梅花》言:“此花不必
阅读下面的文字,完成小题。梅格与人格为什么梅花能够与人格如此胶合为一体昵?因为梅花的形象特征与某种道德评价的思想价值完全吻合。首先是梅花的色淡气清。清淡是对浓艳的
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此花不必相香色,凛凛大节何峥
求写一个人物群体的作文.500字左右.关于家庭的.要有小标题.不要抄袭的.比方说标点家庭什么的都是抄袭的.提纲如下:第一自然段:总.写群体总的特色.第二自然的:分.写每个人物.写出人物
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《故都的秋》一作者笔下的故都指的是今天的什么地方?其秋天的特色是什么?二文章的最后两段表达了作者怎样的情感?分析文章的最后两段的修辞手法.
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根据课文:3.下面两句描写的景物共同特点是什么?在文中起什么作用?(1)渐渐地,海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色,远远地看上去就像是透明的玻璃一样。(2)在这瓦蓝瓦蓝的天空下面
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下面两句描写的景物共同特点是什么?在文中起什么作用?(1)渐渐地,海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色,远远地看上去就像是透明的玻璃一样.(2)在这瓦蓝瓦蓝的天空下面,新建造的高楼大
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()以学校的日子里,我没有什么特别的感觉,,,,,,。我默默地注视着学校红色的大门,由
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么不同这时你可能非常留恋过去
在第7课的短文中1、请把它的内容概括出来!2、请说出这篇课文的主题是什么?3、2篇文章各有什么样的特色?是上学期中的7课:行道树和第一次真好
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1.文中有一句话点出了“一大株紫藤萝”的命运是特别年代造成的,这句话是2.“过了这么多年,紫藤萝花又开了”的含义是什么3.试说下面句子的言外之意紫色的瀑布....不断的流着,流着,
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中富有哲理的句子
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