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把一个苹果放进一个直径为8分米高3分米的圆柱形容器里容器里有水,但未盛满,可以浸没苹果,这是观察水面上升了2厘米,这个苹果的体积是多少立方分米数学

导数,极限,切线斜率方面混淆问题f(x)在x0点的导数=limx趋向于x0[f(x)-f(x0)]/[x-x0],而切线方程里面：f在x0点的导数"直接等于"[y-f(x0)]/[x-x0],虽然两个方面不一样,但是都有关于x0点的导数,可数学

式却不一样呢?^_^求各位数

掷一颗质地均匀且六个面上分别刻有1到6点的正方形骰子，观察向上的一面的点数，下列属于不可能事件的是（）A.出现的点数是3B.出现的点数为偶数C.出现的点数不会是0D.出现的点数学

下面一段文字，运用了什么描写方法？写出了人物怎样的心理活动？京京在座位上不安地扭动着身子。他真想站起来。可是，如果举了手，程老师会喊他吗？课后赵小桢会不会嘲笑他语文

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“我”在感觉到自己的存在之前，会是怎样的一种存在状态？有哪些书是可以解释这个问题主要是哲学方面的书。佛经就免了，总是看的一知半解，太深奥其他

求表面积增加了多少?把一个棱长6cm的正方体切成棱长2cm的小正方体.可以得到多少个小正方体?表面积增加了多少?列出算式. 数学

把一个长40cm、宽12厘米、高16厘米的长方体截成4个相同的小正方体,表面积最多可以增加多少平方数学

把一个棱长是6厘米的正方体切成为2厘米棱长的小正方体,可以得到几个这样的小正方体?表面积增加了多少? 数学

把一个棱长是10米的正方体切成棱长2米的小正方体,可以得到多少个小正方体?表面积增加了多少个? 数学

一个长方体正好可切成三个相同的正方体,这样增加的表面积相当于原来长方体表面积的（）/（）数学

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