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共找到 830 与一条是平行四边形 相关的结果,耗时414 ms
下列给出的条件中,能判定一个四边形是菱形的是()A.有一组对边平行且相等,有一个角是直角B.有一组对边平行且相等,一组邻角相等C.有一组对边平行,一组对角相等,两条对
其他
平行四边形的判定和菱形的判定一共30条一个15条今晚就要是矩形的和菱形的不是平行四边形
数学
关于菱形的判定一条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形.这判定是对的吧?那一条对角线平分一组对角的四边形是菱形对么?还是两条对角线分别平分两组对角的四边形是菱形?
数学
李叔叔家有一个平行四边形的花园,已知这个花园的长度分别是6米和9米,其中一条边上的高是7.5米,这个花园的面积是多少?
数学
对不起,刚才是为了省字数,原题:两个完全一样的直角三角形,三条边的长分别是3厘米4cm5cm用两个图形拼成的平行四边形,周长可能是18cm吗?对还错要过程.
数学
如图甲所示,在“验证力的平行四边形定则”实验中,A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳套.实验时,需要两次拉伸橡皮条:第一次是用两个弹簧秤通过细绳套互
其他
据画出的力的图示.①某同学认
(h011•泉州模拟)某同学做“验证力8平行四边形定则”实验时,主要步骤是:A.用图钉把橡皮条8一端固定在铺有白纸8方木板上8某一位置A,在橡皮条8另一端拴上两条细绳,细绳8另一端系
物理
位置O.记下O点8位置,分别
在做“验证力的平行四边形定制”的实验中:(1)其中两个实验步骤分别是A、在水平放置的方木板上固定一张白纸,用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上,另一端拴上两个细绳,通过细
物理
O点,在白纸上用铅笔记下O点
探究力的平行四边形定则的实验原理是等效原理,其等效性是指()A.使橡皮条在某一方向上伸长某一长度B.固定橡皮条的图钉受拉力产生形变C.细绳套受拉力产生形变D.弹簧测力计
物理
某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验时,主要步骤是:A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在
物理
,使橡皮条伸长,结点到达某一
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