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燃烧是我们熟悉的现象.某实验小组用如图实验方法来探究燃烧的条件:(1)如图一进行实验,观察实验现象.红磷不能燃烧是因为,水中白磷不能燃烧是因为.(2)改进后的装置(
化学
管加热.(3)将装有某气体的
(2013•自贡一模)某生物兴趣小组借助5套密封的探究装置,研究不同光照强度与蛇舌草O2释放相对量的关系.在其他条件相同的情况下,l小时内记录到如下表所示的实验结果(O2释放量,单
语文
000 2000 300
如图为一声速测量仪器的使用说明书实验装置图,阅读并回答.(1)第一小组将铜铃放到甲的左边,并与甲乙在一条直线上,则铜铃离甲越远,液晶显示屏的数值第二小组想验证“温度越
物理
组想验证“声速与气体内部压力
某同学用如图装置进行“探究空气组成”实验.请回答下列问题(1)将红磷点燃后放入集气瓶中,能观察到的现象是,反应的化学方程式是.(2)拔去橡皮塞,迅速将一根燃着的木条
化学
水的电解实验是按照如图所示的实验装置,在直流电的条件下迸行的,某化学兴趣小组的同学通过实验验证、资料搜集、理论分析等,对水电解实验中的一系列问题进行了探究.请你和他们
化学
【设计实验】为了证明上述猜想
某化学兴趣小组的同学为探究铁生锈的条件,他们将等质量、相同规格的光亮的铁钉同时放入如图所示装置中进行实验.回答下列问题:(1)一段时间后,铁钉无变化的是(填写
化学
束实验后,将铁钉取出烘干、称
(2014•路北区一模)如图为某实验小组设计的制取氧气及探究可燃物燃烧条件的实验装置图.请回答下列问题:(1)锥形瓶中发生的化学反应的化学方程式为2H2O2MnO2.2H2O+O2↑2H2O2MnO2.2H2
化学
_.(2)80℃热水的作用是
(1)如图甲所示是探究“水的沸腾”的实验装置图,图中水的温度是℃.为了缩短把水加热到沸腾的时间,请你提出一条有效的操作建议:.(2)如图乙所示,是某探究小组做“
物理
图丙所示,图______是水
某服装车间接到一批支援灾区的紧急生产任务,要求在一个月时间内生产尽可能多的套装(l件衣和一条裤为1套).已知第一小组甲、乙、丙、丁四个工人生产衣和裤的能力如下:一天时间
其他
产可使一周(7天)内生产的服
某服装车间接到一批支援灾区的紧急生产任务,要求在一个月时间内生产尽可能多的套装(l件衣和一条裤为1套).已知第一小组甲、乙、丙、丁四个工人生产衣和裤的能力如下:一天
数学
产可使一周(7天)内生产的服
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