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1、
一杯浓糖水
底部有一些再也溶解不了的白糖.我们可以用（）方法使杯底的白糖溶解.A：不断搅拌；B：加白糖.C：加水.2、使心脏变得强壮、肺活量增大的有效方法是（）A：多吃零食.B：
政治
小.4、我们听到的机器的轰鸣
一杯浓糖水
底部有一些再也溶解不了的白糖.我们可以用（）方法使杯底的白糖溶解.A.不断搅拌B.加白糖C.加水
数学
C.加水
如图所示是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计．材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、
一杯浓糖水
、一杯清水、一个放大镜、两支滴管实验步骤：①在竹筒的两端，
语文
蚁的觅食行为．请根据以上实验
下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计．材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、
一杯浓糖水
、一杯清水、一个放大镜、两支滴管实验步骤：①在竹筒的两端，分别
语文
觅食行为．请根据以上实验设计
如图所示是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计．材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、
一杯浓糖水
、一杯清水、一个放大镜、两支滴管实验步骤：①在竹筒的两端，
语文
蚁的觅食行为．请根据以上实验
下面是某生物兴趣小组探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计．材料用具：一截劈开的竹筒（长约15cm）、一只蚂蚁、
一杯浓糖水
、一杯清水、一个放大镜、两支滴管．实验步骤：在竹筒的两
语文
验做出的假设是：___．（2
下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计．材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、
一杯浓糖水
、一杯清水、一个放大镜、两支滴管实验步骤：①在竹筒的两端，分别
语文
蚂蚁的觅食行为．请根据以上实
下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计．材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、
一杯浓糖水
、一杯清水、一个放大镜、两支滴管实验步骤：①在竹筒的两端，分别
语文
觅食行为．请根据以上实验设计
下面是某实验小组在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计：材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、
一杯浓糖水
、一杯清水、一个放大镜、两支滴管实验步骤：①在竹筒的两端，
语文
觅食行为．③重复多次．请根据
下面是某同学探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计．材料用具：一截劈开的竹筒（长15厘米）、一只蚂蚁、
一杯浓糖水
、一杯清水、一个放大镜、两支滴管．实验步骤：①在竹筒的两端，
语文
取食行为．请根据以上实验设计
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