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一根竹竿长5米
,把它垂直放入河中,沿水面做个记号,接着把竹竿倒过来再垂直放入河中,也沿水面做个记号,已知两个记号相距全长的五分之一,河深多少米?
数学
一根竹竿长5米
,把它垂直放入河中,沿水面做个记号,接着把竹竿倒过来再垂直放入河中,也沿水面做个记号,已知两个记号相距全长的15,河深多少米?
数学
一根竹竿长5米
,插入水中,水面部位标记为A,反过来插入水中,水面部位标记为B,AB间距离是竹竿的1/5,求水深.
物理
一根竹竿长5米
,插入水中的部分占全长的35,露出水面的部分有多长?
其他
一根竹竿长5米
,插入水中的部分占全长的35,露出水面的部分有多长?
数学
一根竹竿长10米,用它测量一个枯井的深度(井深大于5米),现将其一头放进井中,井口与竹竿对齐处记作A,再将其另一头放进井中,井口与竹竿对齐处记作B,A与B两点之间的距离相当于竹
数学
一根竹竿长10米,一只蜗牛白天向上爬5米,晚上下滑4米,问他几天能爬上杆顶?
数学
一根竹竿长53厘米,另一根竹竿长46厘米,把两根竹竹竿绑在一起,接头处长5厘米,绑在一起的竹竿长多少厘米?
数学
将一根竹竿插入河中,插入泥中的部分占全长的1/8,水面以下部分占全长的2/5.如果水面以下部分长136厘米那么这根竹竿长?厘米插入泥中的部分有?厘米
数学
一根竹竿长不足6米,从一端量3米作A点,从另一端量3米为B点,A,B两点的距离是全长的5分之1,全长?要意思
数学
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