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请从勾践、苏武、鲁迅、史铁生中任选一人，续写下面的话。要求：①紧扣首句观点，符合所选人物境遇；②运用“如果……怎能……”的格式结尾；③语意连贯，内容充实；④80～100字。语文

闻一多先生的说和做我会追加分数的!2闻一多总是头发凌乱,忘了吃饭,表现了他什么的品格?3这篇短文开头与结尾的特点是什么?最后一段中破折号的作用是? 语文

鲁迅“社戏”课文结尾中说课文结尾中说：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似得好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”对这个结尾应该怎样理解？你在生活中有这样的体会其他

作文(60分)鲁迅先生在《社戏》结尾写道：真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。作家琦君在异乡面对自己酿就的春酒，也发出感慨：语文

“再也没有”。“再也没有”也

下面是史铁生《我与地坛》（节选）的结尾段。此段文字意蕴丰厚，读后请根据要求答题。有一年，十月的风又翻动起安详的落叶，我在园中读书，听见两个散步的老人说：“没想到语文

次意识到这园中不单是处处都有

赏析课文临近结尾部分的文字，依据文意和自己的理解作答翠翠不敢生祖父的气，走近门限边时，就把话引到另外一件事情上去：“爷爷，看天上的月亮，那么大！”说着，出语文

的岩石上去，石头正散发日间所

假设你是李华，你的澳大利亚朋友Dick写信给你，询问你校有关减轻中学生学习负担的情况。请你写一封回信，谈一谈减负给你的学习和生活带来的变化。注意：1．开头和结尾已为你写好英语

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求结尾70字左右我是一棵大树,别看我身体强壮,威风凛凛,但在人类面前,我却感到无奈.我小的时候,真是不容易.记得有一年,我两岁.那时正是春天,我好不容易长出一些叶子,生出几根枝条,可有语文

十五岁那年夏天,我正值少年,

描写小伙伴的精彩作文!要生动!有趣!语言要活泼，风趣;描写要细致；通过一件事突出他（她）的特点！开头结尾要灰常灰常，灰常灰常精彩！事件要具体！最好帮我做下旁批~ 语文

下列有关群落结构的叙述，错误的是（）A.竹林中凤尾竹高低错落有致，体现了群落的垂直结构B.在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落形成一定的空间结构C.淡水语文

现出斑块性和镶嵌性属于群落的

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