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本人女儿小学三年级课本上的一题.想的我头疼“已知一正方形面积为27平方厘米,它是由9个相同大小的小正方形组成,用这9个相同大小的小正方形组成一个长方形,求长方形的周长!”我算是算数学

·但是你怎么用根号来教小学三

数学题目小明把靠墙的一边围成一个长方形方坛,已知这个花坛长280CM,宽170CM,问面积为多大?如果用一根8M长的绳子围这个花坛的边一圈够不够?用16米的绳子围长方形(包括正方形),面积最大可达数学

有一个正方形,里面有一个圆,这个圆的面积占这个正方形面积的百分之几?我们数学启思上的问题,注意：没给具体数据啊!我只知道是200分之157,百分数就不会了.给我个答案,顺便给过程（我只数学

以正方形的一个顶点为圆心,以它的边长为半径画圆,已知圆的面积为12.56平方厘米求正方形面积? 数学

等周长L的圆和矩形哪个面积大?如何证明?我已经知道圆面积和正方形面积用L的表达法差一步是邻边不相等的矩形的面积了数学

在边长4厘米的正方形内画一个最大的圆,圆的面积是正方形面积的百分之几?如果单位1是未知,要用方程数学

1．已知a-b=5,ab=-9/4,求（1）（a+b)^2的值；（2）a^2+b^2的值．2．已知a,b是两个不等的正有理数,分别以a,b为边长化两个正方形,一a,b为相邻两边长画个一样的矩形,试确定两个正方形面积之和与两个数学

一般规律．到底哪个面积大，还

LZY有9问已知五大公设及1+1＝2长方形面积公式的证明（用正方形面积公式的证出来,说是公理的别来）根据定义证明计算根式的方法（像证明幂一样Xxx*xx.X=X的N次方）求斜渐近线时如何由lim 数学

x)-ax)/x=0*所有平

一正方形面积为八,中有90度扇形,扇形面积是多少?要用六年级的知识数学

有几个题不会做1.已知矩形ABCD中,对角线AC.BD相交于点O,且OE⊥BC于点E,OF⊥AB于F!若OE-OF=2.矩形周长等于36.则面积为?这到题本来就没图）.2若一个正方形体积变为原来的N倍~则他的棱长变为原来的数学

听讲~可是做题总不好!我的问

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