一端指搜索结果第7页,早教吧

（2015•绵阳模拟）一同学用如图所示方式体验力的作用效果．轻绳的一端系一不太重的物体，另一端点套在食指上的B点，用一支铅笔（可视为轻杆）的一端水平支在轻绳的O点，铅笔的笔尖其他

稍稍下移，B点感受到的拉力变

利用生活中常见的物品可以做许多的物理小实验：（1）如图甲所示，用两食指同时压铅笔两端，与笔尖相接触的食指会感到更疼些，这一实验现象可以说明：在压力相同的情况下，．（2）物理

，当漏斗上升时气球的体积逐渐

（2004•镇江）如图所示，用食指托住一瓶质量为500g的矿泉水，使之处于静止状态．手指和瓶盖的接触面积约为1cm2．求：（1）这瓶矿泉水的重力．（g取10N/kg）（2）食指端所受到重物的压强物理

如图所示，将一把金属叉子拴在一根约lm长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上，缠绕多圈，插入耳朵．然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲钟物理

如图所示，将铅笔的一端削尖，用两个手指作用在铅笔的两端，使铅笔保持静止状态，此时观察到食指明显凹下去，这是因为力可以．此时拇指对铅笔的压力食指对铅笔的压力，拇指对物理

把一根粗糙的木棒按如图所示的方式放在分开的两手的食指上，两手指距木棒两端的距离相同，现缓慢地相向移动两个手指，刚开始移动时，发现右手食指相对木棒移动，而左手食指相对木物理

棒的摩擦力；当两手指碰到一起

（2015•绵阳模拟）一同学用如图所示方式体验力的作用效果．轻绳的一端系一不太重的物体，另一端点套在食指上的B点，用一支铅笔（可视为轻杆）的一端水平支在轻绳的O点，铅笔的笔尖其他

利用生活中常见的物品可以做许多的物理小实验：（1）如图甲所示，用两食指同时压铅笔两端，与笔尖相接触的食指会感到更疼些，这一实验现象可以说明：在压力相同的情况下，．（2）物理

（2004•镇江）如图所示，用食指托住一瓶质量为500g的矿泉水，使之处于静止状态．手指和瓶盖的接触面积约为1cm2．求：（1）这瓶矿泉水的重力．（g取10N/kg）（2）食指端所受到重物的压强物理

如图所示，将一把金属叉子拴在一根约lm长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上，缠绕多圈，插入耳朵．然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲钟物理

如图所示，将一把金属叉子拴在一根约lm长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上，缠绕多圈，插入耳朵．然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲钟物理

如图所示，将铅笔的一端削尖，用两个手指作用在铅笔的两端，使铅笔保持静止状态，此时观察到食指明显凹下去，这是因为力可以．此时拇指对铅笔的压力食指对铅笔的压力，拇指对物理

把一根粗糙的木棒按如图所示的方式放在分开的两手的食指上，两手指距木棒两端的距离相同，现缓慢地相向移动两个手指，刚开始移动时，发现右手食指相对木棒移动，而左手食指相对木物理

在课外活动中，小强同学用左右手的食指在挤压一只一端削尖的铅笔，根据，两手指受到的压力大小相等.若已知笔尾与笔尖的横截面积之比为50:1，若他左右手指与铅笔尖物理

请你利用手边的直尺做一个小实验：两只手的食指水平放置，分别托住尺的两端，然后让两个食指缓缓向中间靠拢．实际做一做．根据实验现象，请你提出一个与物理有关的问题，并做出合物理

（2009•龙岩）将两手的食指放在一根铅笔（或直尺）的两端下面（如图），尽量使铅笔（或直尺）保持水平，向铅笔（或直尺）的中部移动手指．重复几次，请记录你观察到的现象（或规律物理

（2015•绵阳模拟）一同学用如图所示方式体验力的作用效果．轻绳的一端系一不太重的物体，另一端点套在食指上的B点，用一支铅笔（可视为轻杆）的一端水平支在轻绳的O点，铅笔的笔尖 其他

利用生活中常见的物品可以做许多的物理小实验：（1）如图甲所示，用两食指同时压铅笔两端，与笔尖相接触的食指会感到更疼些，这一实验现象可以说明：在压力相同的情况下，．（2） 物理

（2004•镇江）如图所示，用食指托住一瓶质量为500g的矿泉水，使之处于静止状态．手指和瓶盖的接触面积约为1cm2．求：（1）这瓶矿泉水的重力．（g取10N/kg）（2）食指端所受到重物的压强 物理

如图所示，将一把金属叉子拴在一根约lm长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上，缠绕多圈，插入耳朵．然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲钟 物理

如图所示，将一把金属叉子拴在一根约lm长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上，缠绕多圈，插入耳朵．然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲钟 物理

如图所示，将铅笔的一端削尖，用两个手指作用在铅笔的两端，使铅笔保持静止状态，此时观察到食指明显凹下去，这是因为力可以．此时拇指对铅笔的压力食指对铅笔的压力，拇指对 物理

把一根粗糙的木棒按如图所示的方式放在分开的两手的食指上，两手指距木棒两端的距离相同，现缓慢地相向移动两个手指，刚开始移动时，发现右手食指相对木棒移动，而左手食指相对木 物理

在课外活动中，小强同学用左右手的食指在挤压一只一端削尖的铅笔，根据，两手指受到的压力大小相等.若已知笔尾与笔尖的横截面积之比为50:1，若他左右手指与铅笔尖 物理

请你利用手边的直尺做一个小实验：两只手的食指水平放置，分别托住尺的两端，然后让两个食指缓缓向中间靠拢．实际做一做．根据实验现象，请你提出一个与物理有关的问题，并做出合 物理

（2009•龙岩）将两手的食指放在一根铅笔（或直尺）的两端下面（如图），尽量使铅笔（或直尺）保持水平，向铅笔（或直尺）的中部移动手指．重复几次，请记录你观察到的现象（或规律 物理

（2015•绵阳模拟）一同学用如图所示方式体验力的作用效果．轻绳的一端系一不太重的物体，另一端点套在食指上的B点，用一支铅笔（可视为轻杆）的一端水平支在轻绳的O点，铅笔的笔尖其他

利用生活中常见的物品可以做许多的物理小实验：（1）如图甲所示，用两食指同时压铅笔两端，与笔尖相接触的食指会感到更疼些，这一实验现象可以说明：在压力相同的情况下，．（2）物理

（2004•镇江）如图所示，用食指托住一瓶质量为500g的矿泉水，使之处于静止状态．手指和瓶盖的接触面积约为1cm2．求：（1）这瓶矿泉水的重力．（g取10N/kg）（2）食指端所受到重物的压强物理

如图所示，将一把金属叉子拴在一根约lm长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上，缠绕多圈，插入耳朵．然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲钟物理

如图所示，将一把金属叉子拴在一根约lm长的线的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上，缠绕多圈，插入耳朵．然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲钟物理

如图所示，将铅笔的一端削尖，用两个手指作用在铅笔的两端，使铅笔保持静止状态，此时观察到食指明显凹下去，这是因为力可以．此时拇指对铅笔的压力食指对铅笔的压力，拇指对物理

把一根粗糙的木棒按如图所示的方式放在分开的两手的食指上，两手指距木棒两端的距离相同，现缓慢地相向移动两个手指，刚开始移动时，发现右手食指相对木棒移动，而左手食指相对木物理

在课外活动中，小强同学用左右手的食指在挤压一只一端削尖的铅笔，根据，两手指受到的压力大小相等.若已知笔尾与笔尖的横截面积之比为50:1，若他左右手指与铅笔尖物理

请你利用手边的直尺做一个小实验：两只手的食指水平放置，分别托住尺的两端，然后让两个食指缓缓向中间靠拢．实际做一做．根据实验现象，请你提出一个与物理有关的问题，并做出合物理

（2009•龙岩）将两手的食指放在一根铅笔（或直尺）的两端下面（如图），尽量使铅笔（或直尺）保持水平，向铅笔（或直尺）的中部移动手指．重复几次，请记录你观察到的现象（或规律物理