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下列句子中有相同的词类活用的一组是（）①至于颠覆，理固宜然②后人哀之而不鉴之③以事秦之心礼天下之奇才④日削月割，以趋于亡⑤朝歌夜弦，为秦宫人语文

．③⑤⑥ D．③④⑥

9．下列句子中没有词类活用情况的一项是（）A．秦、晋围郑，郑既知亡矣B．京师学者咸怪其无征C．越国以鄙远，君知其难也D．火尚足以明也语文

下列各组句子中，加点字的词类活用归类正确的一组是()①下江陵，顺流而东也②火尚足以明也③则其好游者不能穷也④侣鱼虾而友麋鹿⑤籍吏民，封府库⑥越国以鄙远⑦沛公语文

A．①⑤／②⑨／④⑥／

语文题目1.下列句子中加点的词读法不同类的一项是A.她的嗓音很清亮B.这个人挺实在....C.白云深处有人家D.那件事有眉目了吗?....2.“今天我不想骑车去郊游”一句隐含有“乘车”意语文

重音在“骑”上 D.重音在“

先看两个句子：Hehasafrighteninglookonhisface.Hehasafrightenedexpressiononhisface.以前老师说过,修饰表情,嗓音,外貌这类词时候有些特殊,就是要用和修饰人一样的形容词ed的形式.只有修饰物品性英语

只有修饰物品性质的时候要用形

1．下列句子加点词读法不同类的一项是（）A,他的嗓音很“清亮”.B．他这人心眼儿“实在”.C,白云生处有”人家”D．那件事有“眉目”了吗? 语文

求《庄子与惠子游于濠梁》的通假字、词类活用、古今异义、一词多义和重点句子及翻译语文

求《活板》的通假字,词类活用,古今异义,一词多译,要有句子, 语文

请教一个英文单词.痕迹.例如：一生的痕迹,生命的痕迹,幸福的痕迹,快乐的痕迹,……此类的痕迹是哪个词?痕迹imprintmarktracetrailvestige是哪个?弄不清楚了.最好回答的时候造个类似的句子看到朋其他

都是这个词吗、？

下列句子中没有词类活用的一项是a学而时习之b温故而知新c有朋自远方来,不亦乐乎d温故而知新,可以为师矣语文

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