早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 249 与一组为对照组 相关的结果,耗时344 ms
为研究阳光对花生发芽的影响,李明同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了花生,并对阳光、温度和水加以控制,下表中一、二两处应是[]A.20℃不充足
语文
红萍是一种绿色植物,可望在太空舱中起到提供O2和吸收CO2的作用.为了研究红萍与人共存情况下红萍的供氧能力,我国科研人员建立受控密闭试验舱和红萍培养装罝,设立实验组和对照组
语文
中生活,每隔lh测定一次舱内
为探究豌豆种子萌发过程中能量变化(以温度变化为参照),设置了甲与乙组一对照实验.在A-D四幅坐标图中,能正确表达实验结果的是()A.B.C.D.
语文
已知水稻高杆(T)对矮杆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性.这两对基因按照基因的自由组合定律遗传.现将一株表现型为高杆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株.
语文
后代群体的表现型有 ___
绣线菊是一种常见的园林栽培灌木,花色绚丽,品种繁多.为研究金山绣线菊和金焰绣线菊对弱光照的耐受能力,研究者完成实验得到如下结果.(1)研究者利用遮荫网控制不同组别的透光
语文
2)处理条件为______时
细胞融合技术可制备抗X病毒单克隆抗体.请分析回答:(1)将小鼠等分为两组,甲组定期间隔注射X病毒,其目的是,乙组注射作为阴性血清对照(2)免疫一段时间后,取甲组
语文
胞融合的原理是______(
25.为验证光是植物生长发育的必要条件,设计如下实验:选择生长状况一致的小麦幼苗200株,随机均分为实验组和对照组,分别处理并预期结果。下面是关于实验组或对照组的处理方法和
其他
④在光下培养
生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类,而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类,请问他们是按照什么标准归类的[]A.按
语文
的形态结构
生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类.他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类,而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类,请问他们是按照什么标准归类的()A.按照植物的形
语文
(2012•黔东南州)生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类.他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类,而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类,请问他们是按照什么标准归类的(
语文
<
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
>
热门搜索: