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一道数学应用题，最好用比例或方程解答，算数也可以五年级的学生分成两组参加植树活动，第一组有120名学生如果从一组抽出五分之一的学生调入第二组，那么这时他们两组的人数相等，其他

红星小学全校学生去植树，编成3人一组，5人一组，7人一组都能正好分完而没有剩余，红星小学总人数在300～400之间，算一算红星小学有多少人．数学

近年，株洲市的园林绿化取得飞速发展，在全国产生很大反响．某校数学小组课外小组在坐标纸上，为学校的一块空地设计植树方案如下：第k棵树种植在Pk（xk，yk）处，其中x1=1，y1=1．当k≥ 数学

学校组织七年级学生到距离15千米的河滩参加植树活动,一部分同学骑自行车先行,40分钟后,其余同学乘汽车出发,结果他们同时到达目的地,若汽车的速度是骑自行车同学速度的3倍,（1）求汽车其他

,那么从学校到目的地,学校一

王老师带领一班同学去植树，学生恰好平均分成4组．如果王老师和同学们每人植树一样多，那么他们一共植树539棵．这个班有名学生，平均每人植树棵．其他

某校学生与家长在植树节组团去参加植树活动，并认领小根苗，保证小树茁壮成长。在这一行动中，我们感悟到亲近社会的重要表现是（）A.感受社会变化B.关心社会发展C.不做“看政治

最近一段时间，李丽积极参加学校开展的植树活动；在学校组织的“让地球充满生机”的签名活动中，她郑重的在条幅上签下了自己的名字；上周，她还和学校环保协会的会员们一起到政治

做出自己的贡献。请你运用所学

生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类．他们将油松、雪松、柏树、银杏归为一类，而将垂柳、白杨、桃树、玉兰归为一类，请问他们是按照什么标准归类的（）A．植物语文

学习完植物的分类知识后，某同学将葫芦藓和肾蕨归为一类，将莲、柏树和小麦归为另一类．他划分的依据主要是（）A.是否有真正的根B.能否产生种子C.是否有输导组织D.是水生还语文

第一一小学六年级学生分三组参加植树活动.第一组和第二组的人数比是5:4,第二组和第三组的人数比是3:2.己知第一组人数比第二、三组人数总和少15人.问:六年级参加植树的共多少人? 数学

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