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高效课堂怎么上呢?怎样的一节课才是高效的?高效课堂中应该做到哪几点?小学数学怎样教才是高效课堂呢?有没有具体的案例让我看看! 语文

1.10÷（）=0.625=（）：（）=（填分数）2.0.6米：3米的比值是五分之一米（对错）3.2米的五分之一与1米的五分之二一样长（对错）4.A×四分之三=B×五分之四（对错）5.一节数学课,讲授新课的数学

的三分之二（对错）A×四分之

有理数的减法没去学校拉下了一节课正好是新课讲有理数减法我不会来这问越详细越好比如说减法法则，步骤等等详细点好别答非所问说去别的地方找或者怎么样的答就答好要不其他

一节数学课45分钟时间,上新课的时间与练习的时间之间比例大概多少? 数学

“良好的开端是成功的一半”.在这一环节,教师要善于引导学生发现生活中的数学问题.在教学中,教师要结合学生身边熟悉的事物创设情境,让学生感到自然、亲切、易懂.那么新授课如何联系数学

某中学一天的课表有6节课，其中上午4节，下午两节，要排语文、数学、英语、技术、体育、地理6节课，要数学

语文、数学、物理、历史、外语五门课,排在一天上午的五节课中问：（1）共有多少种排课方法?（2）球语文和外语必须排在一起的概率?（3）求物理不排在两端的概率? 数学

某班有7门课程，星期一上午的四节课必须有数字和英语，并且要求数学课排在英语课之前，则星期一上午没有重课的课表排法的种数是[]A．60B．120C．240D．420 数学

（2013•崇明县一模）某艺校在一天的6节课中随机安排语文、数学、外语三门文化课和其他三门艺术课各1节，则在课程表上的相邻两节文化课之间最多间隔1节艺术课的概率为（）A．35B 其他

某班星期一上午共有语文、数学、物理、体育、英语5门课,随机的排一个课表,则数学课排在英语课之前的概率与体育课排在最后一节的概率之比为（）A、3：2B、2：1C、5：2D、3：1 数学

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