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七上语文评价手册第11课春.有几题不会.急.课堂学习第二题第二小题：文中一些动词和形容词的运用较为生动传神试举一例并揣摩其表达效果.第三小题写春雨像牛毛像花针像细丝牛毛花针细语文

何照应的课后练习寻春的阅读习

页码是一种态度（1）这一部分（第③、④自然段）内容中多处用了表示时间的词语，在表达效果上有什么作用？请你仔细体会，然后试着写一写。（2）请你联系全文想一想，课文的最后一其他

，你认为是一种什么态度？结合

诗词鉴赏,急陆游的《病起书怀》,“出师一表通今古”用了什么表现手法?“夜半挑灯更细看”用了什么样的描写手法?尾联这样写有什么表达效果? 语文

寂寞卞之琳1这首诗写出了人的一生中的怎样的生命状态?诗的最后两句有何表达效果?2.短短两节诗把寂寞写得如此荒凉,透彻,作者运用了哪些表示时间、空间的词语和物象?3.这首是写了一个语文

下列有关语音、词语、语句的修辞及表达效果，表述错误的一项是（）A.“心较比干多一窍，病如西子胜三分”用了比喻的修辞手法，形象的写出了林黛玉的聪明颖悟、病弱娇美．B.“ 语文

算？”此“剩”是加减之余，表

揣摩一下，将下列句子中加粗的词语换成括号中的词语，表达效果有何不同。她的房子和篱笆都是枯竹编成的，我们生怕（怕）有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤语文

永远执著的美丽课后阅读答案1.文中反复使用“美丽”这个词语,请说说“美丽”和袁隆平的一生有着什么样的联系2.注意下列加点语句,说说其表达效果（作用,表现出任务的品格是怎么样的语文

,他依然是追赶着阳光从北到南

用着重号标示出下列你认为用得好的词语,并简要分析其表达效果.但此时地上的杨柳已经发芽,早的山桃也多吐蕾,和孩子们的天上的点缀相照应,打成一片春日的温和.用得好的词语是“打”！2 其他

《夏》的探究练习第二题,假如用括号中的词替换句子中加点的词,表达效果有什么不同?1、山坡上的芊芊细草长成了一片秘密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙.（形成）打点语文

上的汽车,想海浪涌着一艘艘的

3.解释下面句中加粗词的含义，并分析其在修辞上的共同特点及表达效果。(4分)(1)于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(鲁迅《藤野先生》)(2)如果语文

革命家”打倒在地，身上踏上一

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