一诗理解不正确的是A搜索结果第10页,早教吧

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6.下列对课文内容理解不正确的一项是()A.《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”采用的是“兴”的手法。B.《关雎》选自《诗经•周南》。C.《蒹葭》中“所谓伊人”的语文

D. 《蒹葭》全诗不着思

野望阅读答案下列对诗的内容理解不正确的一项是A,尾联语文

对下列句子含义理解不正确的一项是[]“为什么我的眼里常含泪水？／因为我对这土地爱得深沉……”A．这是诗人以设问的方式，由上文对歌唱者动态的描述，转而对“我” 语文

的情感恒久萦绕于“我”的心中

对下面这首诗的分析理解不正确的一项是什么?绿蚁新醅酒,红泥小火炉.晚来天欲雪,能饮一杯无.A.“绿蚁新醅酒”,就是指新酿的酒,因未滤清,酒面浮着酒渣,色微绿油如蚁,成为绿蚁.B.“红泥小语文

口馋.C.“晚来天欲雪,能饮

对诗歌《关雎》的理解不正确的一项是[]A．在艺术手法上，主要表现为“兴”和“重章叠句”；在情感特质上，主要体现为以礼节情。小伙子虽然非常爱慕淑女，但是他没有让语文

制约。体现出健康、明朗的风格

下列句中加点词语理解不正确的一项是（）A.一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙．（小楷整齐地排列着）B.香菱听了，喜的拿回诗来，又苦思一回作两语文

国的独立和解放是不可能的．（

对下列句子中画线语句的表达效果，理解不正确的一项是（）A.山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高．--这句诗以比喻和拟人的写法，写出了群山、高原是那么生气勃勃，充满活力，语文

祖国山河的壮丽神奇B. 也

对鲁迅引用陶潜《挽歌》中“亲戚或余悲,他人亦已歌.死去何所道,托体同山阿”的理解,不正确的一项是A.一、二句中“亲戚”、“他人”指给诗人送葬的人,“歌”指挽歌,这两句的意思是,亲语文

.C.“托体同山阿”是说死后

下列关于诗经.采薇的理解不正确的一项是()A今我来思,雨雪霏霏是说归来是冬天,表示欢迎B思是语气助词语文

下列对诗歌内容的理解不正确的一项是A.《长恨歌》中叙写唐玄宗逃往西南的路上，眼见秋景凄凉，这是以悲凉的秋景来烘托人物的悲思。在蜀地，面对着美丽的青山绿水，还是朝夕不能忘其他

还表现了一种迥绝的宇宙意识。

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