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默读课文,文章明明写的是竺爷爷的故事,可为什么要以"第一朵杏花
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默读课文,文章明明写的是竺爷爷的故事,可为什么要以"第一朵杏花"为题
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请问为什么我在读书时可以把课文读得通畅,没什么语法错误,但是一遍读完后,我记不住其中的内容?但当我默读时这种问题就没有了.这是某种阅读障碍吗?
语文
八年级下册语文第一课朱自清的《背影》急.1.父亲买橘爬月台的“背影”连用了哪3个动词?作用是什么?2“.我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见”说说我为什么怕他看见?3.(父亲买橘回
语文
作是“我”的眼光看出来的)
苏教版四年级语文《珍珠鸟》一课中“娇嫩的鸣叫”里的“鸣叫”在这里是做名词吗?为什么?
语文
为什么我学不好数学?现在初一了,老师上课都听得懂,作业基本上也错不了两道,可就是每次的周考成绩特差,老师说我们是实验班,所以题会难一些,那我也和别人差了很多,现在我很难过,想好好
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阅读课文《〈枫桥夜泊〉新解质疑》,回答问题。(1)作者为什么始终结合诗的艺术形象和意境进行反驳?(2)一首《枫桥夜泊》,让
语文
了苏州的寒山寺,像这样“景以
《彩色的蝴蝶》这一课,去掉“西瓜不平凡的来历”这一部分和闻人通顺完整为什么还要写这部分呢?
语文
关于《最后一课》的问题。一、比较下列各组句子,说一说哪句表达效果好?为什么?1.a.学生们照常的笔记着,默默无声。b.学生们照常默默无声的笔记着。2.a那晨夕与共的椅子,曾
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旦离别呀】! b.那晨夕与
思想品德课上,小华在讲话,同桌小刚提醒他注意听讲。王老师却误认为小刚违反课堂纪律,批评了小刚,小刚感到很委屈。此时,小刚可能会有两种做法:一、与老师大吵一架;二、什么
政治
1)材料中小刚的两种做法正确
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