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通讯员以每小时6千米的速度到某地去，返回时因绕另一条路而多走3千米，回程时他每小时行7千米，仍比去时多用10分钟，问往返各是多少千米？数学

通讯员以每小时6千米的速度到某地去，返回时因绕另一条路而多走3千米，回程时他每小时行7千米，仍比去时多用10分钟，问往返各是多少千米？其他

通讯员以每小时6千米的速度到某地去，返回时因绕另一条路而多走3千米，回程时他每小时行7千米，仍比去时多用10分钟，问往返各是多少千米？其他

《理想》每一段用什么语气读、为什么?课文：理想是石,敲出星星之火；理想是火,点燃熄灭的灯；理想是灯,照亮夜行的路；理想是路,引你走到黎明.饥寒的年代里,理想是温语文

想是繁荣.理想如珍珠,一颗缀

“人生的路上我们每个人都背负着各种各样的十字架在艰难行走”以此为题写一篇记叙文语文

学生小林的家庭生活很优裕，他在家说一不二，父母则百依百顺，以至于小林在外欺负别人，打架斗殴，走上了犯罪的道路。在这里，小林的父母没有履行好[]A、抚养的义务政治

学生小林的家庭生活很优裕，他在家说一不二，父母则百依百顺，以至于小林在外欺负别人，打架斗殴，走上了犯罪的道路。在这里，小林的父母没有履行好[]A．抚养的义务政治

七年级学生小凡在放学的路上遭到社会青年的欺负，所骑自行车也被抢走。班里的同学在议论这件事的时候有以下几种说法：同学甲：咱们一起去揍他们一顿，再把自行车抢过来。同学乙政治

就以上三位同学的说法分别进行

相距12千米的公路两端,甲乙两人同时出发相向而行,甲的速度为5千米/小时,乙的速度为3千米/时,有一小犬以6千米/时的速度由甲向乙跑,遇到乙后向甲跑,由此往复,知道甲乙相遇,则此犬走过的距数学

1+3=?一条马路长100km,芳芳步行,强强骑自行车,两人同时从起点出发,当芳芳走到马路一半时,强强到达终点,然后强强返回碰到芳芳后再掉头骑到终点,如此往复,直到芳芳到达终点,此时强强一共行数学

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