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保护生物的多样性人人有责。如果你从湘江边上捡回来一只罕见的巨龟,你会采取下列哪种最恰当的办法来对待它?[]A.卖钱B.食用C.送到动物园让专业人士饲养D.将
语文
已知,如图,正方形ABCD的边长为4,E是边BC上的一个动点,AE⊥EF,EF交DC于点F.设BE=x,FC=y,当点E从点B运动到点C时,写出y与x之间的函数关系式.图片不好插入,自己画个草图好了.
数学
(1)如图1,△ABC中,AB=AC=BC,P为AC上一点,过P点可作条直线将△ABC分成两部分,使截得的三角形与△ABC相似;作出直线草图.(2)如图2,△ABC中,∠C=90°,P为斜边AB上的一点,过P点
其他
得的三角形与△ABC相似;作
如图,点A是∠MON内的一点,试分别在边OM、ON上确定点B、点C,使△ABC的周长最小.要求画出草图并写出作图的主要步骤.
其他
(1)如图1,△ABC中,AB=AC=BC,P为AC上一点,过P点可作条直线将△ABC分成两部分,使截得的三角形与△ABC相似;作出直线草图.(2)如图2,△ABC中,∠C=90°,P为斜边AB上的一点,过P点
数学
得的三角形与△ABC相似;作
唐玄宗统治后期,贪图享乐,不理政事,最终导致边将叛乱,唐朝从此日趋衰落。历史上把这一叛乱称为A.大泽乡起义B.隋末农民大起义C.安
历史
若有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,其中0是原点,b的绝对值等于C的绝对值(我把图说一下吧:0是原点,c在0的右边一个单位,b在0左边一个单位它俩长度相等;a在b的左面一大段貌似是在b的
数学
值;(3)判断a+b与a+c
在“探究力的平行四边形定则”实验中,如图甲用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计).其中A为固定橡
物理
实验法B.控制变量法C.等效
在“探究力的平行四边形定则”的实验中,如图甲用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计).其中A为
物理
它步骤没有改变,那么实验结果
在“探究力的平行四边形定则”的实验中,如图1所示,用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计).其中A
物理
A.理想实验法
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