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学习了分式方程解应用题后，在下堂数学兴趣课上，老师给出了这样一道题目：某项工程要在规定的期限内完成，甲队单独做正好能够按期完成，乙队单独做则需要延期3天完成；现在这数学

列方程呢？同学们讨论了一会，

一道数学应用题!很奇怪.甲乙两个容器一共有2800千克,从甲里面拿出五分之一,从乙里面拿出五分之一,甲乙两个容器一共还有2100千克,问甲乙一开始各是多少千克?大概题目就是这样~我觉得题目数学

2道数学题目1.（1）木工师傅用锯将一块梯形木板锯开，然后拼成一个与梯形木板面积相等的三角形木板，问木工师傅应如何锯？（只能锯一次，画图说明）（2）若要拼成一个与梯形木板面其他

积相等的矩形木板应如何锯？

电能表圈数的运用有关于电能表的圈数的这一部分我没学好，它们所代表的意义我知道，但是做题目时，一会圈数一会时间一会又功率，很容易搞混，我觉得这应该和求电流一样有个公式，其他

0转，电流所做的功是多少kw

一道数学应用题试用算术、代数两种解法解下面的题目:1)某学雷锋小组的同学提一篮苹果和梨到敬老院去慰问老人,依次从篮里取出2个梨、5个苹果送给每位老人,最后剩下11个苹果,而梨正好分数学

小明用电脑软件进行数学解题能力测试，每答完一道题，软件都会自动计算并显示出当前的正确率（正确率=已答对题目数÷已答题目总数），小明依次共答了10道题，设正确率依次相应为a1 数学

均答对；②若a1>a2>a3

小明用电脑软件进行数学能力测试，每答完一道题，软件都会自动计算并显示出当前的正确率（正确率=已答对题目数÷已答题目总数），小明依次共答了10道题，设正确率依次相应为a1，a2，a 数学

；②若a1>a2>a3>…>

初中数学十一章三角形好难啊我一张卷子最后几个有图的应用题几乎没有一个会写,怎么办啊,好多人都会写,写题目是什么样地思路啊,看到一道三角行的题目我就懵了,写个题目为嘛那么难,连数学

明天就要期中考试了,谁知道一些关于小学六年级下册数学期中的题目,比如圆柱的,比例的,要稍微难一点的,答案也要,应用题,选择题,判断题都行,无关的不要,谢谢大家了! 数学

我想问一下小学三年级，比较难度点数学应用题目，给钴我出几道数学

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