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这道数学题怎么做(小学五年级)这是一道小学五年级的数学题101001-45×623要求用简便方法计算怎么计算出来?(用简便方法)要过程,和结果(别拿个计算器算出结果来就给我了!)
数学
一个五年级数学题!规律计算运用简便方法规律计算:6分之5-12分之7+20分之9-30分之11+42分之132分之1+6分之1+12分之1+20分之1+30分之1+42分之1+56分之1就这两道题谢谢!
其他
小学五年级寒假作业一道题~用简便方法计算这一题:18.9×178.178+0.49-17.8×189.189多谢~
其他
某班同学打算组织一次以近代中国人探索救国道路为主题的论坛活动.他们不需要准备的材料是()A.戚继光平息倭患B.康有为的变法思想C.孙中山建立同盟会D.李大钊的《庶民的胜
历史
征集初一下数学代数小题.多多益善求初一下代数小题.不要填空选择,不要网址.要计算题.多多益善.大于十道题.小于150道题.(没办法.要写那么多.)1、一定要计算题.2、只要初一下的.3、出的
数学
打或者复制得烦.我看得也烦!
下图是某次考试对一道题评分的算法框图,其中x1,x2,x3为三个评卷人对该题的独立评分,p为该题的最终得分,当x1=6,x2=9,p=8.5时,x3等于A.11B.10C.8D.7
数学
怎样使一年级的孩子看懂题意?现在一年级的很多题都是看图列算式,很多孩子看不懂图的意思,不知道用加法还是减法,有没有什么好的办法让孩子很快能明白图画的意思?
语文
有三边的算法图,每个口里有一个数,这个数等于它所在边的两上O里的数之和,请说出三个O里填入的数.这是一道数学题,图形:暂没画出,三个口里的数从左到右到下边依次是83,38,21
数学
在负数中可不可同号相减例如(-3)-(-2)直接等于写成(-3)-(-2)=-2不按有理数减法法则计算可不可以?这道题是方法用另一种方法做不按不按有理数减法法则计算这种可不可以
数学
建成中国农村全面小康是当今世界上最为复杂的一道难题,应当“加减乘除四则运算”一起做。下列说法中,对做“乘法”理解正确的是[]A.增加农民收入B.减轻农民负担C.科技武装
其他
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