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教室里的钢质黑板表面涂了粗糙的“黑板漆”。上课时为了将挂图贴在黑板上,采用下图四种器具中的哪一种最为合适()
物理
如图所示,教室的磁性黑板上经常用一些小磁铁将挂图压在黑板上,关于被磁铁压在黑板上的挂图的受力情况,下列说法正确的是()A.挂图受到三个力的作用B.挂图受到两个互相平衡
物理
磁性,挂图受到的摩擦力不变
教室的磁性黑板上经常用一些小磁铁将挂图压在黑板上,关于被磁铁压在黑板上的挂图的受力情况,下列说法正确的是()A.挂图受到三个力的作用B.挂图受到两个互相平衡的摩擦力
其他
不变
在教室里的黑板上粘挂一些小磁铁,小磁铁被吸在黑板上可以用于“贴”挂图、通知或试题答案,下列说法中正确的是()A.磁铁受到三个力的作用B.磁铁与黑板间在水平方向存在两对
物理
的弹力才能被吸在黑板上
老师用小磁体吸在黑板上来固定挂图,说明黑板一定含有下列材料中的()A.铁B.锌C.铝D.铜
其他
在教室里的黑板上粘挂一些小磁铁,小磁铁被吸在黑板上可以用于“贴”挂图、通知或试题答案,下列说法中正确的是()A.磁铁受到三个力的作用B.磁铁与黑板间在水平方向存在两对
物理
的弹力才能被吸在黑板上
教室里的铁质黑板表面涂了粗糙的“黑板漆”.上课时为了将挂图贴在黑板上,采用下图四种器具中的哪一种最为合适()A.图钉B.钢钉C.磁吸D.吸盘
其他
以下是一次课堂“探究合力F与分力F1、F2有什么关系”的实验过程:(1)如图所示把方木板固定在黑板上用图钉把白纸固定在木板上(2)用图钉把橡皮条一端固定在A点结点自然状态
物理
度地拉橡皮条 使结点到达0
以下是一次课堂“探究合力F与分力F1、F2有什么关系”的实验过程:(1)如图所示把方木板固定在黑板上,用图钉把白纸固定在木板上;(2)用图钉把橡皮条一端固定在A点,结点自
物理
拉橡皮条,使结点到达0′点.
在打扫教室清洁时,用湿抹布擦黑板,过一会儿黑板就会变干,这是水的现象(填物态变化的名称).夏天,从冰箱中取出一瓶饮料,空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在饮料瓶外表
物理
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