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一道数学.(很急啊!)根据比例式24:8=9:3回答问题1、如果第2项加1,第1项该怎样变化才能使比例式成立?如果第3项乘2,要使比例式仍然成立,哪一项应变化?怎样变化?2、如果第1项和第2项都除以4,比
数学
化才能使比例式成立?
(1)如果y2(平方)=xz,则()是()的比例中项.(2)在比例5:7=1(1)如果y2(平方)=xz,则()是()的比例中项.(2)在比例5:7=15:21中,如果第二比例项增加21,那么第四比例项必须增加(),比例才能成立.(3)一
数学
4分之1,照这样的速度,修完
精彩模仿秀。例:如果你愿意和好,就放一只风筝吧!1.如果,就!例:他神气极了,立刻给大家下命令。2.极了,立刻。例:松鼠和小熊是
语文
和________是____
赏梅阅读题宋梅的特点是2、文中共写了、、这几种梅花.其中宋梅的特点是.就这个短文是:赏梅初春,正是赏梅的大好时节,素有“雪梅十里香”之称的超山,吸引了成千上万的游客.公园大
语文
种纯洁高尚的感觉.进门不远,
语言运用题(1)仿照下面示例,按要求写一段文字。示例:如果是在古代,我可能是一个赶考的人,我可能会遇合一个轻衣罗衫的女子,她家就在驿馆的旁边,曾倚门,回首嗅一枝青梅
语文
还是被贬谪流放的官员?是寄情
仿照下面示例,按要求写一段文字。(4分)示例:如果是在古代,我可能是一个赶考的人,我可能会遇见一个青衣白衫的女子,她家就在驿馆的旁边,曾倚门,回首嗅一枝青梅,我会把诗
语文
放的官员?是寄情山林的隐士,
仿照下面示例,按要求写一段文字。示例:如果是在古代,我可能是一个赶考的人,我可能会遏合一个轻衣罗衫的女子,她家就在驿馆的旁边,曾倚门,回首嗅一枝青梅,我会把诗题
语文
员?是寄情山林的隐士,还是执
仿照下面示例,按要求写一段文字。示例:如果是在古代,我可能是一个赶考的人,我可能会遇合一个轻衣罗衫的女子,她家就在驿馆的旁边,曾倚门,回首嗅一枝青梅,我会把诗题
语文
员?是寄情山林的隐土,还是执
仿照下面示例按要求写一段文字。示例如果是在古代,我可能是一个赶考的人,我可能会遇见一个轻衣罗衫的女子,她家就在驿馆的旁边,曾倚门,回首嗅一枝青梅,我会把诗题上
语文
情山林的隐士,还是执手相看的
西藏和平解放60多年来,已建立了以自治条例和单行条例为骨干的地方自治法规体系,内容涉及政治、经济、文化、民生、环保等各个方面。材料说明:①西藏自治区享有独立的地方立法权
其他
主的权利得到切实保障A.①②
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