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阅读材料，完成下列问题材料一以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。——《贞历史

重，且事众，宰相不能悉领理。

“黄海海战天如墨，炮震烟迷船掀侧，致远鼓揖冲重围，万火丛中呼杀贼．”下列选项中与此诗相关的历史人物是（）A.张之洞B.曾国藩C.邓世昌D.林则徐历史

下列选项中,比喻新事物必然战胜旧事物的有( )A.黄河之水天上来,奔流到海不复回B.芳林新叶摧陈叶,流水前波让后波C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村D.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春E.人生语文

《鼎湖山听泉》一文重点写山泉，读下面一则短文，看作者怎样表现山泉之美、山林之美，揭示了从泉水中所领略和感悟到的人生哲理。说说这样写有什么好处？入夜，山中万籁语文

此时却能分出许多层次：那柔曼

古往今来，历代文人墨客为屈原留下了许多佳联妙对，对这位伟大的思想家、爱国诗人充满了缅怀之情，下面请你把有关对联补充完整。（1）万顷重湖悲去国，。语文

子胆。 __________

阅读下面一段文字，按要求答题。水乡盐城，天光湖景，无限绮丽。阳春三月，芦牙出水，荷菱蜜布，娇鲜欲滴。春夏之际，万顷湖荡，一片青绿，微风吹过，绿叶起波，游人穿梭其间，凉语文

，欣赏着美丽的“金滩银荡”，

英语翻译有生之初,人各自私也,人各自利也;天下有公利而莫或兴之,有公害而莫或除之.有人者,不以一己之利为利,而使天下受其利;不以一己之害为害,而使天下释其害;此其人之勤劳必千万于天语文

,许由、务光是也;入而又去之

谁会这道题：阅读下面的文言文,完阅读下面的文言文,完成下题.于慎行,字无垢,东阿人.年十七,举于乡.御史欲即鹿鸣宴①冠之,以未奉父命辞.隆庆二年成进士.授编修.万历初,《穆宗语文

王家屏、沈一贯、陈于陛咸以史

阅读下面课内和课外文言文甲一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美语文

乡为身死而不受，今为所识穷乏

阅读下文，完成下面的题。一箪食，一豆囊，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为官窒语文

之奉为之；乡为身死而不受，令

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