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羚羊木雕结尾“这能全怪全吗”可以改成“这能怪我吗”?请说明理由我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊,心里难过极了。他们不知道,
万芳是个多么仗义的好朋友
。
其他
星期一次体育课,我们全班都穿
(一)阅读下文,完成下列各题羚羊木雕(节选)①……②我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊,心里难过极了。他们不知道,
万芳是个多么仗义的好朋友
。③
语文
“合二而一”。 ④上星
阅读理解。①我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊,心里难过极了。他们不知道,
万芳是个多么仗义的好朋友
。②上幼儿园的时候我们就在一起。她学习很好
语文
的新运动衣。跳完山羊,我们围
羚羊木雕课文开头与“他们不知道
万芳是个多么仗义的好朋友
”除了说明我对父母的不满之外,在全文故事情节的发展上还起了什么作用?
语文
指出下列加粗词语解释有误的一项是A.怎么能自作主张呢?(不跟人商量,自己擅自拿主意。)B.
万芳是个多么仗义的好朋友
!(讲义气。)C.我妈是婆婆嘴,她要是知道,早晚也会让你妈知
其他
解释下面加括号词语在句子中的意思他们不知道万芳是个多么(仗义)的好朋友语文老师把我们叫做(“合二而一”)她却(满不在乎)地说:“算了吧……”
语文
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