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运用恰当的修辞手法，将阳光，校园，孩子这三个词语扩展为一段话，描绘出一幅动静结合的画面。语文

⑴拼音méngdòng（）⑵成语五（）十（）一（）不（）⑶反义词（至少三个）动静（）（）（）⑷近义词（至少三个）呱嗒（）（）（）⑸词语（至少四个）(1)描写景物的：语文

______ ______

请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将阳光、校园、孩子这三个词语扩展为一段话,描绘出一幅动静结合的画面（50字左右）是50字以内.不是左右.看错了语文

汉语中有些词很有特点你能在举一反三出几个人来吗逶迤（）（）（）（）两个字具有相同偏旁动静（）（）（）（语文

）（）

找60个动词（英语）三年级的英语

在一个英语句子中最后一个单词是now是第三人称动词要加ing马英语

暑假助英语：按类写词,至少八个（除第一个写四个）活动：去e加ing的动词：加es变成第三人称单数的动词：现在进行时的提示词：英语

英语的一点问题,1.如果一个一般疑问句是一般现在时第三人称单数,那s（es）是加在助动词上还是实义动词上2.还有be动词开头的疑问句,在疑问句中能有实义动词（是动词原型还是ing或者s）英语

用恰当的关联词语将下面三个短句合成一个复句1.禁止人思考，禁止人说话，其实与谋杀无异2.人和动物的区别在于人有思想、有语言3.人失去了思想和语言的功能，人也就不称其为人了其他

doexercise与moeningexercise谓语动词有什么区别可能讲的仔细点么..这个我有点乱--它们在句中前面所用的谓语有什么特别?...比如说如果是在单三的情况下呢? 英语

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