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用这三个词语造一个句子,还有一段阅读理解.（两个问题,可任选其一）1.用见不到,听不到,得不到造一个句子,文笔尽量优美一点,或有内涵一点,或真情一点.2.为什么说,在没有掌声的环境中默语文

选词造句用上“机不可失,闪电般,屏住呼吸,夺路难逃”中的三个词语各写一句话. 语文

1.读下面成语,并从中选择三个词语写一段意思连贯的话.意味深长滔滔不绝别具一格美不胜收古色古香恍然大悟碧空如洗囫囵吞枣巧夺天工张冠李戴世外桃源五彩缤纷语文

3.将备选的三个词语分别填入下面语段中的括号内，使表达准确连贯。(只填序号)培养、教育孩子是一个相当漫长的熏陶、浸润的过程，是通过()、()、()实现的，不能指望通过“短平快其他

潜移默化 ②言传身教

根据课文：2.(2015宁夏5★☆☆)将备选的三个词语分别填人下面语段中的括号内，使表达准确连贯。(只填序号)(3分)培养、教育孩子是一个相当漫长的熏陶、浸润的过程是通过( 其他

的方式立竿见影，必须有打 “

将备选的三个词语分别填入下面语段中的括号内，使表达准确连贯。（只填序号）培养、教育孩子是一个相当漫长的熏陶、浸润的过程，是通过、、实现的，不能指望通过“短平快” 语文

身教 ③耳濡目染。

用其中的三个词语组成一个句子语文

用（肿胀、叮嘱、恐惧、花圃、骊歌）这五个词语中选三个并用一种修辞手法写一段50字的句子语文

当词语中的两个字都是二声时,需要把第二个字变成三声吗其他

请找出下列词语中的三个错别字并在田字格中改正。锦幛遍稽群藉鳞次栉比通宵达旦不屑置辨沉湎有例可援断璧残垣周道如砥引颈受戮。语文

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