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1.读出下列各数,并指出那些是正数,那些是负数.减72.5+五分之二0减5.2-减三分之一+41 数学

关于函数的求极值点问题已知一个函数的导数在0点不可导,那我根据导数等于0这一原则来求极值点,那不是求不到吗?比如y=x的三分之二次方,假如一开始你不知道它原图像时,所以将它的导数等数学

写出数列的一个通项公式,使它的前4项分别是下列各数1.二分之一四分之三八分之五十六分之七2.7,77,777,77773.0,根号2,0,根号2 数学

请问如何证明Y=X^2/3(X的三分之二次方）在其整个定义域中除X=0处外都可微?我的意思是说怎么把它化成dy=g(x)dx的形式数学

1、一个分数连续乘以五分之四,三分之二,一又四分之一的积是正整数,这个分数最小是什么?2、有两位同学不小心把某数乘以0.151515151515.误看做乘以0.15,其所得的结果比应得的正确结果少2,求该数学

当M取什么整数时,关于X的方程0.5MX-1又三分之二=0.5(X-三分之四)的解是正整数写出过程的每一步数学

第一题：求曲线y=xlnx在点（1,0）处的切线方程,我想着重知道斜率是怎么求的?第二题：设曲线方程y=三分之一乘以X的三次方减去X平方+2,求其平行于X轴的切线方程. 数学

书上说：如果x=0,那么x的绝对值小于等于三又二分之一是正确的,为什么呢?难道说0可与等于三又二分之一?还是书印错了. 数学

在有理数-二分之一,0.2,-2,-五分之一,33%,-三分之一中,有哪些数具有特殊关系?把它们分别找出来,并说明是什么关系. 数学

把下面的分数和小数互化.1.752又5分之二3.42八分之五2.124又4分之一0.63里面有63个()分之一,化成分数是()3张彩纸,布置教室用去三分之二,还剩这些纸的几分之几,还剩()张数学

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