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（2016届重庆市永川中学片区教研共同体九年级上学期半期考试）阅读下面文言文①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于语文

难之间，尔来二十有一年矣。

对联是中华民族的艺术瑰宝，山河古迹无联则不能言胜，千古人物有联方彰显功过。有联曰：“何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。”请问这是对何人的评价() 历史

对联是中华民族的艺术瑰宝，山河古迹无联则不能言胜，千古人物有联方彰显功过。有联曰：“何处招魂，香草还生三户地；当年呵璧，湘流应识九歌心。”这幅对联评价的是[] 历史

选修4——中外历史人物评说唐太宗与隋杨帝具有不同的治国理念和民生政策。阅读下列材料，回答问题。材料一（隋杨帝）大业元年（公元605年）三月，“下诏杨素与纳言杨达，将历史

右丞皇甫议发河南、淮北诸郡民

新闻：2014年大年初三，铜川女子郭晓燕路遇摔倒老人，毫不犹豫地将其扶起，得知老人有语言障碍，郭晓燕陪同老人一起等至民警到来……公益广告《回家》：一女孩深夜骑车回家，经过一政治

的行为认识正确的是（　　）①

在群里说了一句话,群,同事群,环境,大年初三群中无人聊天.一同事群里发言：群里有人说话吗?然后没人回复.此时我回复一句话：你说话的时候我不想说,我说话的时候你不在,群里的每个人都其他

高中毕业在即，同窗三年的学友常用“赠言”表达彼此的情感。请根据下列“情境”各写—条赠言。(4分)要求：表达要含蓄；每条不超过30个字；不得出现校名、人名。(1)给曾在你困语文

高中毕业在即，同窗三年的学友常用“赠言”表达彼此的情感。请给下列“情境”写一条赠言。要求：表达要含蓄，不少于30个字，不得出现校名、人名。（1）给曾在你困难时真诚帮语文

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高中毕业在即，同窗三年的学友常用赠言表达彼此的情感。请你根据下列不同“情境”各写一条赠言。要求：表达要含蓄；每条不超过30个字；不得出现校名、人名。（1）给在你遇到语文

意伤害而你一直心怀歉疚的同学

阅读下面文言文，完成1一2题。章武三年春，先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事，谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。语文

如父。” 1. 翻译文中

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