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四年级二班进行四年级二班进行队列训练,全班恰好能排成一个三角形列队,如果变成一个正方形列队则多出2人.四年级班的人数在40到50人之间,那么这个班有多少人? 数学

五年级三个班进行队列比赛，一班有36人，二班有42人，三班有48人，如果每排人数必须相同，每排最多排多少人？每班能排多少排？数学

三年级要进行队列训练，三（1）班有38个学生，如果要站成方队，至少要去掉多少人？或者至少增加多少人？数学

三年级（1）班有16名同学参加列队表演，请为它们设计一个长方形形状的队列．（用一个点●来表示1个人）．数学

四年级二班进行队列训练,全班恰好能排成一个三角形列队,如果变成一个正方形列队则多出2人.人数在40到50人之间,那么这个班有多少人? 数学

三年级某班有48名学生，做操时排成一个长方形队列。前后左右的学生都相距1米，这个队列的周长是多少米数学

小学四年级数学应用题某班进行队列训练,全班恰好能排成一个三角形队列,如果变成一个正方形队列则多出2人,已知这班的人数在40—80人之间,那么这个班有多少人?注：详细解题数学

6.为迎接4月1国际爱鸟日”，八年级⑴班准备以“爱鸟”为主题办一期黑板报。现在邀请你参加，并完成下列任务。(1)请你结合本期活动主题设汁黑板报的三个栏目名称。(不超过6个字)栏其他

主标题。(不超过15个字)

某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：200453011表示2004年入学、五年级三班的1号同学，该同学是男生，那么2006年入学的三年级一班的29号女同学的借数学

为迎接第60个国庆节，九年级(1)班学生制作了若干面彩旗以示庆贺．如果有两边长分别为1、a(其中1＜a＜2)的一块矩形绸布，要将它裁剪成三面矩形彩旗( 数学

画出两种不同的裁剪方法示意图

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