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悬赏20回答两道题!急!1、《一面》课文六处描写鲁迅先生的瘦,在这六处描写中,一次是整体地写,两次写手,三次写脸.通过这些描写,让你感觉到鲁迅先生从外表到精神上是怎样的一个人?请用自语文

迅和巴金的共同点. 问题补充

一面对鲁迅先生的外貌描写由远到近从粗到细由整体到局部紧紧扣住一个字—瘦：一次整体写两次写手三次写脸.用这种写法写一个给你印象最深的人其他

文中有三次写到鲁迅先生的脸的特点一瘦.默读课文,摘录有关句子语文

咔嚓——呼”,一声尖响,一阵冷风骤雨,沉闷拥挤的车厢里激起一片惊呼.原来,后车厢前排那块1、第三自然段中两次写女售票员“脸红”.每次脸红都是因为2、玻璃窗破了,开始人们很不满语文

的含义是什么?4、车厢里表面

《祝福》前后三次描写祥林嫂的肖像，填空，并说说所填词语表现的意义。第一次逃到鲁镇时的肖像：头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色① 语文

的肖像：她③________

1.他脸上漾出的那甜蜜的微笑,使我觉得他不是一位老人,而是一个同我一样的少年.这句话中的“漾”字形象的表达出.2.通过阅读福楼拜三次指导莫泊桑写作的故事,我明白了. 语文

（湖州市2010届高三第二次模拟19）京剧脸谱是一种写意和夸张的艺术，每个脸谱都有一种主色调，以显示剧中人物的特征，脸谱被誉为角色“心灵的画面”，如关羽脸谱的主色是红色历史

写的文章请给修改!我是外国人我写作的文章给我修改一下.“你适应真快!”初次见面的人总是对有这样说.有一个逸事,我初中三年的时候插班了.人地生疏,像是要脸皮薄,但我却是插班第三天其他

乐及美术比赛,但又随父亲的工

（08年阜阳三中第一次摸底）老师在黑板上写了两个数字：4和2。然后问学生：“答案是多少？”学生争着回答：“6、8、2……”可老师一直摇头，脸上感到一种悲哀，学生也是一脸语文

，以“悲哀与困惑”为话题写一

下面几个句子是对人物肖像的描写，依次判断正确的一项①肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂。②削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞。③一双丹凤三角语文

双似喜非喜含情目。态生两靥之

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