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小学三年级语文：1.读了本文后，你受到了什么教育？2联系上下文完成提示语的填空。(二）蚂蚁和蜜蜂人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了不少赞蜂其他

直搁着一个疑团，蜜蜂一早出工

小学语文三四年级的一篇课文(人教版）不知道有没有改版,如果改版,就是上一版的.没有改版,就是现在用的.每一单元都有一个积累运用.积累运用里都是成语,对联,名言等.我要的是一组反义词语文

,一个问号一个字不是了，一个

三人英语对话短文、小学五年级水平、简单点、3~5分钟左右（内容只要和书上有点联系的便可）很急的.a:sothatdoyouthinkofourproject?wedidaprettygoodjob?b;iagree.ithinkthepresentationwasimp 英语

resentation wa

小红和小明参加一个联欢会,在联欢会中小红看到不戴眼镜的同学是戴眼镜同学的2倍,小明看到的戴眼镜的同学是不戴眼镜同学的三分之二,参加联欢会的共有多少人?要有讲解,不能用除法,要有数学

某校团委与社区联合举办保护地球多少名学生三元一次方程某校团委与社区联合举办保护地球人人有责活动选派20名学生分别到甲乙丙三个校区发传单已知甲小区的学生数比乙小区数学

材料：贴对联是我国过春节的传统习俗，下面是某同学从农家小院的门上看到的三幅春联。春联一小康岁月年年富，大好河山日日红。春联二国施善政家家乐，党树新风处处春。春联政治

？（2）实现上述春联中的美好

材料：贴对联是我国过春节的传统习俗，下面是某同学从农家小院的门上看到的三副春联。春联一：小康岁月年年富，大好河山日日红。春联二：国施善政家家乐，党树新风处处春。春联政治

设中哪一方面的内容？ ___

阅读下列三则材料，开展探究活动．材料一：春节是中国的传统节日，初中生小明所在的学校布置了一项寒假作业--收集春联，下面是小明同学收集的三幅春联材料二：今年2月，国家民政部政治

不占地或少占地、少耗资源、少

学校成立若干学生社团，要从下列对联中选出内容适合的三副，分别送给戏剧社、文学社、摄影小组，以示祝贺。这三副对联依次是（）①现出庐山真面目留住秋水旧丰神②藏古今学术语文

谁，谁装谁，谁就像谁。A.

无锡市金匮中学初三（5）班的李伟同学要编写一本“回眸成长”的小册子。在这本小册子的扉页上，李伟想题上一副对联来概括他的读书生活。现在，他已写好了上联，下联的语文

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