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无意井答案1.读第二自然段,说说自己对周声给青蛙包扎伤口的感受.2.读第三自然段,想一想,“一口一口”,“三口两口”这两个词语有何区别,作者这样准确地选用词语,在表达上能起到什么作语文

求《地震中的父与子》阅读答案概括第二自然自然段意短文中第三自然段写他挖了8个小时剩”如果把这句话去掉,直接写“他挖了38个小时”,你觉得好不好.为什么经历了巨大的磨难后,父语文

“三月桃花水”中第三自然段是从声的角度,第五自然段是从形的角度来写的.这句话对吗?急用语文

林贤治《人间鲁迅》第三自然段中最后一句话所表达的含义?林贤治《人间鲁迅》第三自然段中“铺垫与厚饰”的意思是什么?本文的观点是什么? 语文

1：《桂林山水》的第三自然段主要写什么？表达作者怎样的思想感情？2：《桂林山水》的第三自然段，作语文

6.这篇课文写的是夹竹桃。作者为什么又用那么多笔墨描写迎春花、夜来香、玉簪花等呢？阅读提示:读读课文第三、四自然段，体会第三自然段内容对写夹竹桃的“韧性”有什么作用语文

急《母亲注视着我们》阅读答案!结合全文分析,题目“母亲注视着我们”有什么深意?第三自然段中“有人劝说母亲让我回家种地.但母亲就是坚持供我上学”说明母亲.第三自然段话仙居其他

倒像果冻一样）.分析其中的深

速回~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~快内容理解（阅读第三自然段到15自然段）1、选文部分写了哪三个“意外”?这样写有什么作用?2、为什么说“在那一瞬间,我觉得她一定感到很歉疚”?3、举例语文

师比作星星,有什么深刻的含义

读书重在回味阅读短文答案1.文章紧紧围绕题目先以臭豆腐为引子指出读书重在回味,接着写（）,最后写（）2.给第三自然段画横线片段加标点3.第二自然段空白处该填什么字,A、B还是C?4.作语文

述吧!

根据课文：2.读课文第三自然段，回答问题。从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。从这一自然段的描绘中可以体会到孔子学习时其他

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