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为开校运会,小美设计了一幅三角形的班徽图案,将放大和缩小后的两图案分别贴在班旗上和佩戴在胸前其中最长的一边在班旗上的图案为2米,在胸前佩带的小班徽上这条边仅为8厘米,又知最短数学

说明理由或过程三角形ABC的三边关系满足等式a的平方+b的平方+c的平方=ab+bc+ac,则三角形ABC为A等腰三角形B直角三角形C等边三角形D不能确定数学

已知一个等腰三角形的底y和高x满足反比例函数y=24/x,则三角形的面积是? 数学

设一个三角形三边长分别为x、y、根号下x²-xy+y²,则最长边与最短边的夹角为数学

在三角形ABC中,若a=10,b=24,c=26,则最大角的余弦值是()A12/13在三角形ABC中,若a=10,b=24,c=26,则最大角的余弦值是()A12/13B5/13C0D2/3 数学

如图，直角三角形ABC的直角边AC=7，BC=8，分别以A、B、C为圆心，2为半径画圆，则图中阴影部分的面积为多少？（n取近似值3）数学

等边三角形ABC求AC的边长AC等于多少?5. 数学

已知四边形ABCD是正方形,E是正方形内一点,以BC为斜边做直角三角形BCE……已知四边形ABCD是正方形,E是正方形内一点,以BC为斜边做直角三角形BCE，又以BE为直角边作等腰直角三角形EBF，且∠EBF=9 数学

3）若AB=5√3 BF：C

在锐角三角形中,abc分别为角ABC的对边,c=根号21b=4且BC边上的高h=2倍根号3(1)求角C(2)求边a的长数学

已知三角形两边长,怎么算另一边长数学

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