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问大家一道数学应用题,求求你们了吗,着急!用三根长1884mm的细铁丝,分别围成一个正方形、一个长方形和一个圆,其中围成长方形的长是宽的2.14倍,求围成的正方形、长方形和圆的面积分别是多数学

请问长方体的体积是不是长×宽+长×高+高×宽,请说明基本原理及其公式好吗谢谢请问长方体的体积是不是（长×宽+长×高+高×宽）×2，请说明基本原理及其公式好吗谢谢其他

解方程组时舍多余解的问题方程组x2+y2+x+y=18x2+xy+y2=19我算出来8组解,然后带入验算舍去了4组.有什么方法能在解方程的时候就避免多余的解呢?我写出来吧xy=-3或6当xy=-3时,由2式得x2+2xy+y2= 数学

4解得x1=2+根号7,y1

一长方体长、宽、高分别是10、6、2（cm）,在其中间挖一“0”字,问长方体体积有变化吗?“0”字体积是?再请赐教：体积是指物体所占空间的大小,长方体中间挖去“0”,其所占空间大小没变呀! 数学

读等高线地形图，回答下列问题（1）A处的地形是．（2）a、b两河流较缓的．（3）甲村在乙村的方向．（4）计划在甲村与乙村之间修一条公路，有丙线和丁线两个设计方案（图语文

修建一座水库，你认为大坝应该

如果05a的3x次方与b的y次方是同类项,则（）A.x=-2y=3B.x=2y=-3C.x=-2y=-3D.x=2y=3如图是按一定规律排列的方程组集合它解的集的对应关系图,若方程组集中的方程组自左至右依次做方程组1、方程数学

1）将方程组1填入图中；（2

1.一个梯形的面积是24平方厘米,上底是5厘米,高是4厘米,下底是（）厘米2.一个圆锥的体积是10立方米,底面积是4平方米,高是（）米3.等底等高的圆柱和圆锥,体积和是36立方分米,圆柱的体积是（数学

:2,这两个锐角分别是（）度

一元二次方程根的判别式练习的填空题我有答案,1．方程x2＋2x-1＋m=0有两个相等实数根,则m=．2．a是有理数,b是时,方程2x2＋（a＋1）x-（3a2-4a＋b）=0的根也是有理数．3．当k＜1时,方程2（k 数学

__实数根．5．若关于x的一

“勾股定理”在西方被称为“毕达哥拉斯定理”，三国时期吴国的数学家赵爽创制了一幅“勾股圆方图”，用数形结合的方法给出了勾股定理的详细证明．如图所示的“勾股圆方图”中，四数学

正方形区域内随机地投掷一枚飞

解方程时，把某个式子看成一个整体，用一个新的未知数去代替它，从而使方程得到简化，这叫换元法．先阅读下面的解题过程，再解出右面的两个方程：例：解方程：2x-3=0 数学

t= 3 2

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