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请根据语境和拼音,在下列语段括号处填上合适的汉字(4分)课文中的一个个坚毅形象总是不断地撞击着我们的心灵:有在凛liè()的天宇下旋转升腾的雨的精魂;有在cāng()茫
语文
但眼光xī( )利并看透事物
依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是()①在常人难以想象的艰苦环境中,他凭借的精神创造了如此巨大的成绩确实难能可贵。②儿子想使母亲骄傲,这心情毕
语文
③钱学森大师的精神_
依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是①宋人画雪常不用铅粉,把背景用墨衬黑,一层层,留出山头的白,树梢的白,甚至花蕾上的白,虚实映衬,意境悠远。
其他
。我思念那
小练笔。根据下面提供的语言环境,回答后面的问题,说话要符合人物的身份。几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨,都从自己的,角度
语文
家说:“最宝贵的东西是绚烂丰
根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(1)我的惟一是在一个自由的国家以一个自由学者的身份从事研究工作。(2)和人类不同的是,我们的主人公
语文
,往往_______的是伤感
根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(1)我的惟一是在一个自由的国家以一个自由学者的身份从事研究工作。(2)和人类不同的是,我们的主人公
语文
往往_______的是伤感的
根据文段提供的语境,给下面加点的汉字注上拼音,或根据拼音写出汉字。(1)由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。(《论语•为政》)(2)全班同学再也忍不住了,
语文
hé___见石更清洌了。(《
1.根据文段提供的语境,给下面加点的汉字注上拼音,或根据拼音写出汉字。⑴由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知()也。(《论语•为政》)⑵全班同
语文
几何》 ⑶草野在蟋
根据语境,在下面的句子里填上恰当的词语.有一天晚上,我的躺在床上,地想,怎样才能像鸟儿在天空一样的飞翔,第二天,我把这件事告诉爸爸,他说我是.
其他
下面是对食指《相信未来》这首诗歌的解说,不恰当的一项是[]A.这首诗以其深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的语言让人们懂得了在逆境中怎样好好生活,怎样自我鼓励
语文
个史无前例的狂热年代,食指和
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