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请根据生活经验和所学知识,判断下面这些动物的行为是属于先天性行为还是学习行为,将代号填入表中a小猫吃奶b象帮人运木材c鸡孵蛋d变色龙能改变身体的颜色e听见
上课铃
,同学们
语文
点水 k蚕吐丝
根据下面所提供的情景,写篇想象作文。要求写出班里的情景及自己的心理活动,还要求有一个出乎意料的结局。这是一节公开课。班里坐满了听课的老师。
上课铃
响过3分钟了,还不见向
语文
花果山的主人姓什么毕淑敏①雨天,花花绿绿的伞填满每条街道,到处堵车。我大清早出门,赶到读书的学院,还差一分钟就要上课。②“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。
语文
我撒腿就跑。从大门口到教室的
选择合适的词填空。孤孤零零冷冷清清(1)车站上,只有一位小姑娘()地站在那儿。(2)
上课铃
响了,同学们奔向各自的教室,喧闹的操场一下子变得()。
语文
如图所示,某课外兴趣小组在研究马铃薯在水中的浮沉情况时,通过往水中加盐,终于使马铃薯漂浮在水面上.由于时间关系,当时并没有及时收拾实验器材,几天后他们来收拾时,
物理
猜想1:可能由于水的
下列加横线的词语运用不正确的一项是()A.
上课铃
声响了,数学老师刚走到教室门口,喧闹的教室立刻变得鸦雀无声B.哪怕是孩子的任何一点点进步,爸爸和妈妈都看在眼里都让他们
语文
发了微博,絮絮叨叨地祝愿母亲
图是人的耳和脑的示意图,请据图分析回答:(1)
上课铃
响了,同学们听到铃声后陆续走进教室,请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径:.(2)在听觉形成过程中,听觉神经
语文
__,卫生员告诉军人遇到巨大
马铃薯怎样才能在水中浮起来?在物理实验课上,老师提个问题"在水中,除可加盐以外,还有什么方法能使马铃薯浮起来?"
其他
英语翻译她沿路扫视着,看他是否要来了(glance)我一跑进校门就听到
上课铃
声(hardly)游客们对那里农民的糟糕的生活条件感到震惊(horrible)你对她太没有耐心了,她只不过是个孩子(impati
英语
e)
关于声音,下列说法正确的是()A.过年放炮,有时人需要捂住耳朵,因为声音可以传递能量B.铃声意味着上课,说明声音可以传递信息C.在室内说话听起来比在室外声音大,主要是
其他
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